熟坪小学学校工作情况介绍

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1、.熟坪小学学校工作情况汇报一、学校基本情况简介。（一）、教师队伍的建设情况；熟坪小学现有老师42人，其中特岗5人，其他岗位教师37人，小一职称6人，小高职称31人；本科学历8人，大专学历7人，中师及高中学历27人，且教师平均年龄达到51岁以上，40岁以下9人，50岁以上教师32人。我校目前有中心小学一所，村小教学点一所，中心小学教师29人，村小教师10人，其中1人请产假，1人读研、1人请事假，2014年将有4人退休，2015年5人退休。（二）、学校的办学条件情况；中心小学校园面积8000平方米，生均校园面积24平方米；

2、校舍面积1162平方米，生均3.94平方米；寄宿学生83人，学生宿舍面积476平方米，人均宿舍面积5.73平方米；学生食堂面积200平方米，人均食堂面积0.6平方米；自然实验室1间，56平方米；图书室1间，56平方米；体育器材室1间，10平方米；电脑室1间，65平方米；多媒体教室1间，65平方米。二、学校常规工作介绍。（一）、狠抓教学管理，教育质量卓有成效。1、在素质教育上求“全”。我校制订全面推进素质教育的实施方案和检查评估办法，各学科在教学中渗透素质教育..，兴趣小组活动、综合素质评定、学生实践活动形式多样，新课改

3、走进课堂，素质教育实施面达100%。2、在控流保学上求“实”。本学年学前三年教育率为57%。，一年级学生学前一年教育率为100%，小学生毕业率达到100%。按照《义务教育法》的要求，党委政府将控流保学作为政府行为，乡政府召开全乡村书记村长及乡属各单位负责人会议，专门落实了控流保学的责任问题，并当场签订责任状，并由政府向乡属各单位及村委员会下达《熟坪乡关于控流保学若干规定》，学校每学期安排教师定点定人进行家访工作，保证每一位适龄儿童不辍学。3、在课改教研上求“活”。在市教育局通过行政手段推行新课程改革情况下，我校建章立制

4、，根据实际情况，制定“三段五步”教学模式，并在全校进行推广应用。“以学论教，以评促教”，是课堂教学评价的基本指导思想。我们提出并完善了“听、测、检、评、说”五步教学评价模式。从“备课、上课、学生测试”三个方面对教师的课堂教学进行每人每学年至少一次的随机抽查。从学生的学习效果和学习效率两个角度评价教师的课堂教学，一学年来完成了全校所有教师的课堂教学考核。4、在班级管理上求“严”。我校制定了《班主任工作管理细则》、《熟坪小学绩效工资考核办法》、《熟坪小学教学常规管理实施方案》、《熟坪小学教学奖管理办法》等规章，通过精细化管

5、理加强教师工作责任心和积极性。并对教学工作实施“捆绑式”管理。..5、在培优辅潜上求“真”。我校抓好“两类临界学生”，重视进行分层教学。为了解决“优生吃不饱，差生吃不了”、学生学习的水平差距太大，两极分化极为严重的问题，我们开展了分层教学的实验。针对不同层次学生的学习状况和教学内容，科学合理地制定出教学的分层教学内容和教学目标，设计出不同层次的训练内容和程序，从而写出分层次的教案。按A、B、C三个层次的训练要求，精选题目，从易到难，从简到繁，从单一到综合，注重知识的发生过程训练。现在还在进一步的实施当中，相信经过一段时

6、间来的实践，一定会取得进步。（二）、狠抓安全管理，环境治理稳步求进；1、抓合力，周边治理净“风气”。为保障学校安全稳定，学校周边环境的好坏直接影响到教学秩序，因此，党委政府以乡综治办为主，小学设立一名安全专干，共同治理学校周边环境。通过定期排查、巡查和宣传教育，使得我乡全年学校没有重大安全事故的发生，也无侵犯师生的合法权益的案例发生。2、抓问责，责任追查出“成效”。建立健全教育安全工作责任制和责任追究制，年度内无安全事故发生。通过乡政府、小学的联合行动，杜绝学生乘坐三轮车、农用车以及三无车辆，所有学生均可乘坐校车上下学

7、。为保障学校安全稳定，学校成立了安全工作领导小组，完善了安全工作责任制和责任追究制，以派出所为主、中心小学、片小设立一名安全专干，共同整治学校周边环境，并且在各学校门口挂醒目治安管理铁牌一块，因此校园周边环境比较好。..（三）、抓衔接，安全管理有“突破”。鉴于近年来交通事故现象层出不穷，我校联合派出所、乡政府对本乡的三轮车、农用车辆、“三无”车辆进行了集体整顿。现基本取缔了三轮车、农用车辆、“三无”车辆。我乡今年增设了校车，大大提高了运输能力。现在所有学生均可乘坐校车上下学，解决了学生乘车难、乘车不安全的状况。3、抓普

8、法，学法用法有“保障”。我校定期组织教师认真学习有关法律、法规、文件，聘请乡街道办主任杨柏平我校法制副校长，定期召开法制报告会，增强了师生的法律意识，维护了师生的合法权益；设置固定的法制教育宣传版面，开展多种形式的法制教育宣传活动；加强与公安、工商等部门的配合，加大对学校周边环境的治理，取得了显著效果。4、抓教育，安全意识有“提升