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《2019-2020年二年级音乐上册 妈妈老师 小乌鸦爱妈妈教案 人教新课标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年二年级音乐上册妈妈老师小乌鸦爱妈妈教案人教新课标版教材分析:《小乌鸦爱妈妈》这首歌曲采用叙事性手法,记叙了乌鸦反哺的感人故事。歌曲单乐段四乐句,六声宫调式。旋律多采用同音进行和三度、四度跳跃音程,并呈逐句下行;节奏由密到疏。三段歌词形象生动,寓意深刻。它给孩子们一种启示:爱不仅仅是索取,更重要是付出和奉献。教育学生懂得爱、学会爱。歌曲虽然形象生动,但对于三年级小学生来说理解其寓意还有一定的难度。为此,我紧紧围绕歌曲旋律和歌词内容,创造性地设计了丰富多彩、形象直观的多媒体课件,将音响效果与视觉形象结合起来,引导
2、学生进入音乐与画面,情境与体验的氛围中,突出了重点,突破了难点,收到了良好的教学效果。教学设想:1.在教学设计过程中,我始终把“突出审美,深化歌曲主题,合理地运用多媒体教学课件引导学生感知——体验——联想——认知——理解——创造”贯穿在教学的始终,力求在教学中体现崭新的教育教学思想,降低学生学习难度,培养崇高的审美情趣。2.注重培养学生的实践能力和创新精神,在教学中体现以“学生为主体,教学为主导”的思想。3.力求在每个环节中突出音乐课的趣味性、生动性,让学生在宽松的氛围中轻松地学习音乐、接受音乐、创造性地表现音乐。教学目的要求:
3、1.通过学习这首歌,培养学生初步的合唱能力,能用清晰和谐的声音唱好这首歌曲;2.在学习的同时,激发学生对爱的感悟,培养学生爱的情操,并能用于指导生活;教学准备:课前相关资料收集,歌曲磁带,板书设计。教学过程:一、组织教学:师生问好。二、谈话导入:师:首先,老师给大家讲一个故事,听完故事后,我要请小朋友用一个字来给故事取一个名字,好吗?师:在一片美丽的大森林里,鹿妈妈和鹿宝宝正在悠闲地散步,突然,从不远处传来猎人的枪声,鹿妈妈带着鹿宝宝飞快地向前奔跑。当它们跑到一座山崖跟前时,一条深深的峡谷挡住了它们的去路。此时,猎人的枪声也离它
4、们越来越近了。这条峡谷对于鹿妈妈来说是轻而易举就能越过去的,但鹿宝宝却不行。怎么办呢?在这危急的时刻,鹿妈妈用它那慈爱的目光对鹿宝宝说:“孩子,待会在妈妈纵身起跳的时候,你就踩在妈妈背上越过去。”就这样,鹿妈妈为了她的孩子献出了自己的生命。师:听完这个故事,你们能给它取个题目吗?生:讨论交流。(名字:情爱……)师:是呀,在这个世界上,爸爸妈妈用爱哺育了我们,使我们能幸福快乐地成长。其实,在动物界,也有着许多爱的故事。今天,老师要和小朋友一起来学习一首新歌《小乌鸦爱妈妈》。一起来听听歌曲里讲了一个什么故事?(播放歌曲录音范唱)三:
5、新授1.组织听赏《小乌鸦爱妈妈》,能说出歌曲的主要内容。2.组织交流。3.师:小朋友听得可真仔细!下面,老师要带大家走进美丽的大森林,听听小乌鸦的邻居乌鸦大婶和它的小乌鸦宝宝是怎么来唱“小乌鸦和它妈妈的故事”的?(播放一遍歌曲)瞧!乌鸦大婶和它的宝宝站在枝头,唱了起来。(出示板书)4.谁听出歌曲里唱了些什么?(组织交流讨论)5.师:小朋友们听得可真仔细!下面这一遍,老师请大家边听边想:这首歌一共有三段,乌鸦大婶和小乌鸦在唱的时候,每一段的速度有什么变化?而且,和我们以前学过的歌曲相比,有什么不一样的地方?看谁听得最仔细。(指导学
6、生复听歌曲)6.组织交流:速度快——慢——快(急匆匆——妈妈老了——夸奖)旋律两个高低不同的声部(合唱)7.师:这么好听的歌曲,好多小朋友已经在轻轻唱了。接下来,老师要和小朋友一起,像乌鸦大婶和它的孩子一样,用合唱的方法来学这首歌。大家有信心吗?8.指导学生分别学唱两个声部,遇到问题随机指导。9.合成训练:(A)师:两个旋律都会唱了,老师要把它合起来了。左手底声部,右手高声部。指导小朋友听辩合唱效果。(B)师:我一个人唱太不好听,哪些小朋友愿意来帮帮我,唱一个高声部?(组织合唱示范)(C)师:唱得真不错。还有哪一组愿意来试一试?
7、(D)组织学生分声部练唱。四:巩固延伸:1.师:小乌鸦爱妈妈的故事传遍了整个大森林,森林里的小动物们决定把它的故事编成好多形式的节目来夸奖它,同时也号召更多的小动物们向它学习。你们愿意和它们一起排练,参加它们的演出吗?老师这里,有一份它们的演出计划,我来读一下(指导创编形式)节目一:歌伴舞《小乌鸦爱妈妈》;节目二:邀请优秀的词作家对歌词进行再度创作,主题:表现小乌鸦对妈妈的爱和乌鸦妈妈高兴、幸福的心情;节目三:寻找乌鸦家族的优秀事迹,以故事、朗诵等形式进行表演;节目四:创编童话剧:《小乌鸦爱妈妈》。2.师:它们的节目可真是丰富多
8、彩。我知道,三(2)班的小朋友都爱和它们一起表演,对吗?下面,我们分成4组,开始排练。(学生排练,教师巡回指导)3.汇报表演,展示学生学习成果。五.小结:师:大家的表演真精彩,让我看到了你们和小乌鸦一样,都有一颗充满爱的童心。愿小朋友门都能沐浴着爱的阳光长大,更
