幼儿园班级会议记录

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时间:2020-01-09

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1、幼儿园班级会议记录【篇一】  第芳记录事项保育工作  1.天气变化反常,这周出现小到中雨,幼儿在园时特别注意他们的衣服.饮食和洗手特别提醒幼儿将袖子卷起来,上美术课留意幼儿的衣服,特别上衣的前面.2.户外活动的钻爬游戏,控制纪律,强调不许快速跑,以免撞伤.3.幼儿进餐时,很着急吃饭,在吃饭前务必要擦手,并养成一起进餐的习惯.4.进餐较快的幼儿可以先玩桌面玩具,再一起上楼刷牙整理回家.  6周  日期:20xx-3-27  班级:EK  记录人:杨燕  教育工作  1.培养幼儿的自理能力,在幼儿园能干的事,在家也能干.学会收拾玩具,并整理书包.2.户外活

2、动时,大部分时间在室内,以为天气不好.但室内的体育活动也很有趣.设计多种不同的游戏,钻钻爬爬,前提是要听老师的指挥,不能随意跑动.3.参加音乐游戏,体验”找猫猫的乐趣”,进音乐功能室要遵守规定,不能随意跑动,影响其他幼儿的活动.4.感受家里的氛围,认识家里的家具设施.  家长工作  1.让家长准备幼儿来园的个人用品.2.如果幼儿在园上画画课,将衣服弄脏了,请求谅解,希望家长继续支持老师的工作,当然,我们会注意幼儿的行为的.3.咨询春游一事.征求家长去哪些旅游点的意愿或建议.  记录内容  采取  1.幼儿洗手时提醒要卷袖子,洗完后老1.坚持让幼儿将课前

3、准备物品摆放好,如毛巾师要摸摸孩子的袖子是否弄湿,不然水杯联络表鞋子.要换衣服.2.参与体育游戏时,要守秩序,告诉幼儿,遵守2.上美术课时,告诉孩子衣服要保持干秩序的孩子老师特别喜欢.  1.部分幼儿未带衣服,若不小心弄湿衣服,将无法更换.希望家长给孩子带衣服.2.以口头和书面的形式告诉家长幼儿上美术课不小心将衣服弄脏,希望家长能谅解.  措施  3.逢周四进音乐室学习歌曲游戏.让幼儿感受净,才漂亮.3.进餐前将毛巾发给幼儿,老师要检查乐感带来的快乐.小手是否干净.4.以我的小房间为例,告诉幼儿家里有哪些家4.要让吃完饭的幼儿安静下来,再一起具.

4、回教室.  幼儿园班级会议记录【篇二】  时间:第三周:  地点:会议室  主持人:  会议主题:培养幼儿良好的行为习惯总结上周工作:严格要求老师做好工作本周工作安排:培养幼儿良好的行为习惯。  1、在课室里不推、不挤、不乱跑。  2、使用正确的坐姿,做作业时,不能拿笔尖、剪刀对着小朋友,以免刺伤。  3、午睡时,上床的小朋友不能把头、手探出来。  4、向幼儿介绍保护眼睛、牙齿、身体的一般常识。  5.教育幼儿勤剪指甲,不抓别人或挠伤自己。特别是小小班及小班应该每周剪指甲,教育幼儿。  地点:会议室  主持人:  会议主题:做好晨检并让幼儿了解安全的重

5、要性总结上周工作:严格要求老师做好工作本周工作安排:  1、早上来园检查幼儿是否带坚硬或锋利的东西。  2、教育幼儿不摸电线、电开关,不乱动电器。  3、要幼儿懂得不吃陌生人给的东西,不能跟陌生人走。  4、教育幼儿什么是危险物品、事情,懂得远离危险物品、事情。  5、教育幼儿具有基本的安全知识,安全意识,了解一些急救知识和方法。  6、不带小刀等危险物品上幼儿园,让孩子明白做危险事情的后果  时间:第五周:  地点:会议室  主持人:  会议主题:以预防为主,加强幼儿及家长安全意识。  总结上周工作:严格要求老师做好工作本周工作安排:  1.以预防为

6、主,各负责机构和班主任要经常对学生进行安全教育,每一个月由园长带头对幼儿园安全问题进行一次全面检查,逐项排查,做到幼儿园安全工作无盲点,无漏洞。  2.要幼儿懂得不吃陌生人给的东西,不能跟陌生人走  3.“看好自己的门,管好自己的人”,本学年将进一步加强门卫的管理,  监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的情况,并经常检查门卫的来客登记盘  问制度的落实情况,严禁社会杂人员入园,以确保幼儿园正常教学秩序。  4.不跟陌生人走,离开集体或家长时要打招呼  5.幼儿来园时,家长须将孩子亲自送到班上交给老师,不得将孩子放在园门口或楼梯口,让其自行进班。离园时必

7、须由幼儿监护人接出,对于长期或临时委托亲友、邻里、同事代理的应出示书面委托书(写清幼儿姓名,代理人与幼儿关系,注名监护人姓名和日期)。禁止未成年的亲友入园接送幼儿,在接送幼儿过程中,家长做好内部协调,以免发生错接、误接等不安全事故的发生。  ①使幼儿的活动在自己的视线之内。  ②对幼儿各类危险动作,如持物打闹、跨越护拦、损坏公物、进入楼内追逐等,家长要立即制止并进行教育。  ③幼儿玩大型玩具时家长要进行监护,避免发生意外。  7家长不得在班上长时间逗留,以免影响幼儿正常学习和生活1一月二月三月产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润

8、合计合计合计四月五月六月产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润合计合计合

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