音乐鉴赏课后答案解析

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1、音乐鉴赏1.11音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）?A、视觉性?B、语义性?C、表达性?D、标准性正确答案：B我的答案：B得分：20.0分2下列哪一项是音乐音响的基本属性：（）?A、语义性?B、视觉性?C、非视觉性?D、美学性正确答案：C我的答案：C得分：20.0分3中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心：（）?A、音乐解说?B、音乐感知?C、音乐内化?D、音乐创作正确答案：A我的答案：A得分：20.0分4欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。（）正确答案：×我的答案：×得分：20.0分5听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐

2、细胞和音乐修养。（）正确答案：√我的答案：√得分：20.0分3.11声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（）A、音量B、音强C、音长D、联觉正确答案：D我的答案：D得分：20.0分2下列哪一项是音乐所能表现出来的：（）A、长相B、法律C、悲伤D、颜色正确答案：C我的答案：C得分：20.0分3听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为：（）A、听众音乐素养的限制B、音乐表达的主观性C、音乐表达的模糊性D、音乐表达的不确定性正确答案：A我的答案：A得分：20.0分4大多数作曲家在创作曲子之初就指出了自己创作的初衷和意图。（）正确答案：×我的答案：×得分

3、：20.0分5音乐具有任何艺术所不具备的净化人心灵的作用。（）正确答案：√我的答案：√3.21以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位：（）A、Schiff.A.B、Gould.G.C、Richter.S.D、Turech.R.正确答案：B我的答案：B得分：20.0分2以下关于“原作”的理解正确的是：（）A、作曲家记下的乐谱B、作曲家本人的演奏C、作曲家的意向性对象D、作曲家第一次发表的曲子正确答案：C我的答案：C得分：20.0分3下列哪一项不是我们在创作音乐时遵循的基本准则：（）A、新颖B、独创性C、有个性D、忠于原作正确答案：D我的答案：

4、D得分：20.0分4对同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（）正确答案：×我的答案：×得分：20.0分5我们在创作音乐时基本不能做到忠于原作，因为我们听到的就不是原作。（）正确答案：√我的答案：√3.3.1“忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项：（）A、传统B、权威C、教师D、作曲家的内心效果正确答案：D我的答案：D得分：20.0分219世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（）A、演奏家至上B、作曲家至上C、原样主义D、演奏和作曲两个同等重要正确答案：A我的答案：A得分：20.0分3一般说来，演奏家的职能不包括：（）A、了解作曲家原

5、作意图B、揭示和传达作曲家的意图C、绝对地忠于原作D、添加个性阐释正确答案：C我的答案：C得分：20.0分4演奏者如果失去了独立阐释作品的权力会失去很多内心最有力量的东西。（）正确答案：√我的答案：√得分：20.0分5如果不遵从人们想象中的作曲家的意图，就会受到尊重和爱戴。（）正确答案：×我的答案：×4.11音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项：（）A、知觉能力B、注意能力C、记忆能力D、直觉能力正确答案：D我的答案：D得分：20.0分2音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素：（）A、能力B、天赋C、习惯D、经验正确答案：B我的答案：B得分：20.0分

6、3下列哪一部作品最适合给6~10岁的孩童欣赏：（）A、《命运交响曲》B、《英雄交响乐》C、《献给爱丽丝》D、《安魂曲》正确答案：C我的答案：C得分：20.0分4音乐专家与普通人的声音听觉能力是没有实质性差别的。（）正确答案：√我的答案：√得分：20.0分5感性能力的培养能够通过知识的学习获得。（）正确答案：×我的答案：×4.21人们在有些情况下对音乐的感知会发生困难，这些情况不包括：（）A、距音域敏感区太高、太低B、音符差距过于微妙C、在音域敏感区内D、刺激过强正确答案：C我的答案：B得分：0.0分2一般情况下人类对哪个音域不敏感：（）A、低音B、中音C

7、、中高音D、高音正确答案：A我的答案：A得分：20.0分3人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐：（）A、舒缓B、活泼C、清新D、紧张正确答案：D我的答案：D得分：20.0分4年龄越低的人通常偏好于细腻、敏感、丰富的音乐。（）正确答案：×我的答案：×得分：20.0分5一般说来，经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。（）正确答案：√我的答案：√4.31胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》要求我们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐：（）A、注意的集中能力B、注意的专注能力C、注意的分配能力D、注意的保持能力正确答案：D我的答案：D得分：20.0分2在音乐史上达到

8、人类演奏技巧巅峰和极限的伟大演奏家是：（）A、李斯特B、莫扎特C、巴赫D、理查德