实词练习(一词多义通假字词类活用偏义复词古今异义)

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1、文言文实词练习请把选择题答案写在下面表格中。通假字一词多义古今异义偏义复词词类活用1234123123412341234【通假字】1、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）倍:通“背”，违背。当：通“挡”，抵挡。A、愿伯其言臣之不敢倍德也■B、料大王士卒足以当项王乎■C、泰伯说，与郑人盟■说：通“悦”,高兴。D、群臣惊愕，卒起不意，尽失其度卒：通“猝”，突然2、下列句子中没有通假宇的一项是（）A、召有司案图B、距关，毋内诸侯，泰地可尽王也C、或师焉，或不焉D、之二虫又何知3.下列句子中没有通假字的一项是（）A,涂有饿殍而不知发B,范增说项羽曰：“沛公居山东时……”C,今者有小人Z言

2、，令将军与臣有郤D.唯大王与群臣孰计议之4、对下列子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A、举酒属客属：通“嘱”，劝人饮酒■B、夙遭闵凶闵：通“悯”，指可忧患的事（多指疾病死丧）■C、不者，若属皆且为所虏不：通“否”，不这样■D、直不百步耳直：通“只”只是。■【一词多义】1、对下列句子中加点的词的解释，不止确的一项是（）A、清风徐来，水波不兴徐：缓慢。B、纵一苇之所如，凌万顷之茫然如：好像。■c、驾一叶Z扁舟，举匏樽以相属属：劝酒D、是造物者之无尽藏也藏：宝藏。2、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()因：沿袭。爱：吝惜。黔首：秦朝对百姓的称呼亢：抵抗。A、蒙故业，因遗策B、不爱珍

3、器重宝肥饶之地■C、焚百家之言，以愚黔首••D、谪戍之众，非亢于九国之师也■3、对下列句子中加点词语“谢”的解释全都正确的一项是()①阿母谢媒人：“女子先有誓，老姥岂敢言!”推辞，谢绝②秦王恐其破璧，乃辞谢感谢③往昔初阳岁，谢家来贵门辞别④哙拜谢，起，立而饮之道歉，认错⑤多谢后世人，戒之慎勿忘告诉⑥及花之既谢凋谢⑦使君谢罗敷：“宁可共载不？”谢绝A、①②③④B、①③⑤⑥C、②④⑥⑦D、③⑤⑥⑦4、解释下列句子中“道”的含义。(1)有碑仆道(2)何可胜道也哉(3)其闻道也固先乎吾(4)师道之不传也久矣(5)得道多助，失道寡助(6)以其人之道，还治其人之身(7)《书》以道事，《诗》以达意【古今

4、异义】1、下列句子中加点的词语，古今含义相同的一项是()A、穷发之北，有冥海者■B、引以为流觞曲水，列坐其次••C、零丁孤苦，至于成立••D、臣欲奉诏奔驰••2、对下列子中加点词的解释，正确的一项是(A、樊将军以穷困来归丹••穷困：贫穷。斯文：行为文雅博学：学问广博精深众人：普通人，一般人B、后之览者，亦将有感于斯文••C、君子博学而口参省乎己••D、今之众人，其下圣人也亦远矣••3、下列句子中加点的词语，古今含义相同的一项是（）A、若舍郑以为东道主•••B、行李之往来••C、微夫人之力不及此••D、劳苦而功高如此，未有封侯之赏••4、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A、燕国

5、见陵之耻除矣陵：欺侮B、持千金之资币物■币：货币C、厚遗秦王宠臣之庶子蒙嘉•遗：赠送D、荆轲顾笑武阳，前为谢W：谢罪【偏义复词】1、下列句子中加点的词的用法，与其他三项不同的一项是（）A、去来江口守空船••B、以先国家之急而后私仇也••C、盖目眶尽肿，不可开合也••D、文章千古事，得失寸心知2、下列句子中加点词的用法，与其他三项不同的一项是（）A、昼夜勤作息••B、孰与君少长••C、缘溪行，忘路之远近••D、谨庠序之教，申之以孝悌之义3、下列句子中加点词的用法，与其他三项不同的一项是（）A、则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量••B、勤心养公姥，好自相扶将••C、江山如画，一吋多少豪

6、杰••D、则山下皆石穴罅，不知其浅深4、下列句子中加点词的用法，展于偏义复词的一项是（A、羞恶之心，人皆有之B、我有亲父兄，性行暴如雷••C、风吹草低见牛羊••D、茕茕孑立，形影相吊【词类活用】1、下列中加点词的用法，与其他三项不同的一项是（）A、艰难苦恨繁霜鬓B、阙秦以利晋■C、粪土当年万户侯••D、会盟而谋弱秦■道：取道。谬：错误。明：照明。贿：财物。2、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A、道芷阳间行B、后世之谬其传而莫能名者■C、火尚足以明也D、以尔车来，以我贿迁■3、对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（）A、单于壮其节壮：钦佩。B、大将军邓鹫奇其才奇：奇特。■C

7、、于其身也，则耻师焉耻：轻视。D、假舟楫者，非能水也，而绝江河绝：拒绝。■目:示意寿：长寿网：结网悼：划船4、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A、范增数目项王B、请以秦之咸阳为赵王寿■C、武能网纺缴、藥弓弩D、或命巾车，或棹孤舟■【参考答案】1、［B］当；读dang,对等，比得上。2、［D］知：动词，知道。A、案：通“按”，审察、察看B、距:通“拒”，把守。C、不：通“否”3、［B］说：读shui,劝说。A