《分数的意义和性质》专项练习与单元试卷---副本

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1、分数的意义与性质专项练习一班级姓名得分1.用分数表示下列各图中的阴影部分。2.在括号里填上适当的分数。400千克＝（）吨75厘米＝（）米15分＝（）时50平方分米＝（）平方米30时＝（）日3.把一根5米铁丝平均截成8段，每段占全长的（），3段占全长的（），每段长（）米。4.的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加（）个这样的分数单位后为2．5.把3米长的铁丝平均截成7段，每段长米，每段长是3米的。6.9和9相比较，分数值大的是（），分数单位大的是（）。7.5米的和1米的相等，1小时的和2小时的相等。8.分数单位是的最简真分数有（），分子是5的假分数有（），其

2、中最大的是，最小的是。9.甲数=2×2×3×5，乙数=2×3×3，甲乙两数的最大公约数是（），最小公倍数是（）。10.甲=2×5×A，乙=2×7×A，甲、乙两个数的最小公倍数是210，A是（）。11.某数除以3、5、7时都余1，这个数最小是（）。12.如果m和n是互质数，那么它们的最大公约数是（），最小公倍数是（）。13.自然数按约数个数的多少可以分成（）、（）和（）。14.比较每组两个分数的大小．（用“＜”、“＞”或“＝”连接）○，○0.515，○2，1.34○115.＝＝＝（）÷72=（）（填小数）（）÷24==24÷（）==（）（小数）16.在中，当a（）时，

3、这个分数是真分数；当a为（）时，这个分数为0；当a（）时，这个分数是假分数；当a为（）时，这个分数等于2；当a为（）时，这个分数等于17．的分子增加4，要使分数大小不变，分母应增加（）．18.的分子扩大5倍，要使分数值不变，分母应（）19.的分子加上15要使分数的大小不变，分母应加上（）。20.分母是8的所有最简真分数是（），最小的最简假分数是().21.下面长方形表示3公顷，请你用阴影表示出公顷。　分数的意义与性质专项练习二班级姓名得分　一、判断题．1．把2米长的钢管平均截成3段，每段占全长的．（）2．分母是12的所有最简真分数的和为2．（）3．最简分数的分子、分

4、母没有公约数．（）4．1米的和3米的相等．（）5．把分数的分子和分母同乘或除以一个相同的数，分数的大小不变．（）6．真分数都小于1，假分数都大于1．（）7．自然数都可以看作分母是1的假分数（）8．和的大小相等，分数单位不相同．（）9.男生人数是女生人数的，则女生人数是男生人数的。（）10．互质的两个数一定都是质数。（）11．两个质数的积一定是合数。（）12．大于2的质数都是奇数。（）二、选择题1、一根绳子，连续对折三次，每段是全长的（）A、B、C、D、2、一本200页的书，小明计划20天看完。那么他5天看了这本书的（）A、B、C、D、3、小明和小李、小凯三人读同篇朗

5、读稿，小明用了小时，小李用了小时，小凯用了小时，谁读得最快？（　）A、小明B、小李C、小凯D、无法比较4、要使是假分数，是真分数，X是（　）A、1B、13C、14D、155、与最接近的数是（）A、B、C、D、0.696.两根同样长的绳子，从一根上截去它的，从另一根上截去米，余下的部分（）A、第一根长B、第二根长C、无法比较长短7.甲数的等于乙数的，那么甲数（）乙数。A.大于 B.等于C.小于8．红糖重量是白糖的，是把（）看作单位“1”．A红糖B白糖　C红糖和白糖的总重量9．分子与分母相差1的分数一定是（）．　　A真分数　　B假分数　　 C带分数 　　④最简分数10．

6、甲8分钟做5个零件，乙13分钟做7个零件，比较两人的工作速度（）．　　A甲快一些 　　B乙快一些　　　C甲、乙一样快11．一堆煤运走了3吨，还剩下4吨，运走的占这堆煤的（）A　B吨CD吨．12．在和这四个分数中，分数单位最小的一个是（）ABCD13．如果是假分数，是真分数，那么（）　Aa＞5 Ba＝5Ca＜5Da＝614．下列分数是最简分数的是（）A　B　CD15.已知a÷b=10，并且a与b都是自然数，那么a与b的最小公倍数是（）。A．aB．10C．bD．ab16.假如a+=b+=c+=d+，那么在a、b、c、d中最大的数是()。A.aB.bC.cD.d分数的意义

7、与性质专项练习三班级姓名得分一、按要求做题1.用分数表示下面各题的商．8÷3＝12÷30＝45÷6＝　　71÷11＝60÷24＝70÷42＝2、先约分，能化成带分数的再化成带分数。====3、把下面每组中的分数先通分，然后按从小到大的顺序排列起来。和2、2和14、把下面分数化成小数（不能化成有限小数的保留三位小数）把小数化成分数。220．081.450.75　二、应用题．1．工程队修一条4千米长的公路，12天修完．平均每天修多少千米？平均每天修这条公路的几分之几？2.甲5小时行了24千米，乙7小时行了32千米．他们两人谁的速度快？　　3．食堂买回180千克大米，