2010年高考文科数学试题(全国卷1)

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1、《机械设计基础》课程设计《机械设计》课程设计学生姓名：赵志远学号：0904111104专业班级：模具设计与制造指导教师：陈完成31《机械设计基础》课程设计目录1课程设计的目的···················································22任务书···························································33设计过程及计算说明···············································73

2、.1传动装置的总体设计···············································73.2传动零件的设计···················································83.3轴的设计计算.····················································133.4轴承的选择及校核计算·············································233.5联轴器的选择········

3、············································253.6键联接的选择及校核计算···········································263.7润滑与密封31《机械设计基础》课程设计·······················································274箱体的设计及其附件设计·······································285参考文献····················

4、·····································306心得体会·························································301，课程设计的目的31《机械设计基础》课程设计课程设计是机械设计课程重要的综合性与实践性教学环节。课程设计的基本目的是：（1）综合运用机械设计课程和其它先修课程的知识，分析和解决机械设计问题，进一步巩固、加深和拓宽所学的知识。（2）通过设计实践，逐步树立正确的设计思想，增强创新意识和竞争意识，熟悉掌握机械设计的一般规

5、律，培养分析问题和解决问题的能力。（3）通过设计计算、绘图以及运用技术标准、规范、设计手册等有关设计资料，进行全面的机械设计基本技能的训练。31《机械设计基础》课程设计课程设计任务书课程名称：机械设计题目：蜗杆减速器学院：机电工程系：机械工程专业：机械设计制造及其自动化班级：09模具学号：0904111104学生姓名：赵志远起讫日期：指导教师：陈完成职称：教师系分管主任：审核日期：说明31《机械设计基础》课程设计1.课程设计任务书由指导教师填写，并经专业学科组审定，下达到学生。2.进度表由学生填写，交指导教师签署审查意

6、见，并作为课程设计工作检查的主要依据。3.学生根据指导教师下达的任务书独立完成课程设计。4.本任务书在课程设计完成后，与论文一起交指导教师，作为论文评阅和课程设计答辩的主要档案资料。31《机械设计基础》课程设计1——电动机2——联轴器3——蜗杆减速器4——卷筒5——运输带一、课程设计的要求和内容（包括原始数据、技术要求、工作要求）1、原始数据(F4)运输带工作拉力F=2500[N]运输带工作速度v=1.1[m/s]卷筒直径D=400[mm]2、技术要求、工作要求连续单向运转，工作时有轻微振动，使用期限为10年，小批量生

7、产，两班制工作，运输带工作速度允许误差为±5％。3、传动图见右图二、课程设计图纸内容及张数1）减速器装配图一张（0号或1号）2）零件工作图二张（1号或2号）3）设计说明书一份（包括：封面、目录、任务书、设计计算、参考文献，设计体会）31《机械设计基础》课程设计三、课程设计实物内容及要求四、主要参考资料[1]濮良贵，纪名刚主编．《机械设计》（第八版）．北京：高等教育出版社，2006.12[2]吴宗泽，罗圣国主编．《机械设计课程设计手册》（第三版）．北京：高等教育出版社，2006.531《机械设计基础》课程设计3.1传动装

8、置的总体设计3.1.1传动方案：设计带式输送机,一级蜗杆减速器（1）技术要求,工作条件：连续单向运转,工作时有轻微振动,使用年限10年，每年300个工作日。运输带允许误差为±5%。（2）原始数据：滚筒圆周力F=2500N；带速V=1.1m/s；滚筒直径D=400mm。3.1.2电动机选择1、电动机类型的选择：Y系列三相异步电动机2