小说前言（课堂课件）

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1、洞察百态把握人事情节技巧和作用(探讨作者的创作意图)概括分析人物形象11.(3)小说主人公马里诺这一形象有哪些特点？请简要分析。(6分)分析重要形象在文中的作用11.(2)“影子”对小说的艺术表现有什么作用？请简要分析。(6分)小说的综合鉴赏11.(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()2013年新课标全国卷Ⅰ《喂自己影子吃饭的人》(莱·巴尔莱塔)考查角度题干与分值命题材料11.(4)小说前半部分侧重写马里诺的影子表演，后半部分侧重写马里诺的现实生活。作者这样安排有什么用意？请结合全文，谈谈你的

2、看法。(8分)探究小说的形象(探讨作者的创作意图)11.(4)小说中的主要人物是骑手，但几乎一半篇幅是在写峡谷。作者为什么这样处理？请结合全文，谈谈你的看法。(8分)概括分析人物形象11.(3)小说中的“骑手”有哪些特点？请简要说明。(6分)分析重要形象在文中的作用11.(2)小说中三次写到鹰，分别表现了什么意图？请简要分析。(6分)小说的综合鉴赏11.(1)下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()2013年新课标全国卷Ⅱ《峡谷》(阿城)考查角度题干与分值命题材料探究人物形象11.(4)有人认为，

3、小说中的“我”也有人性弱点，你同意这种观点吗？谈谈你的具体理由。(8分)概括分析人物形象11.(3)马裤先生有哪些性格特点？请简要分析。(6分)分析人物形象的作用(探讨作者的创作意图)11.(2)小说开头一段就描写马裤先生的衣着言行，这样写的意图是什么？请简要分析。(6分)小说的综合鉴赏11.(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()2012年新课标全国卷《马裤先生》(老舍)考查角度题干与分值命题材料探究小说标题11.(4)小说的题目是“血的故事”，但主要内容是围绕血型而展开的，如果以“血型的故事

4、”为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和具体理由。(8分)小说人物形象的概括分析11.(3)“外省郎”彭先生有哪些性格特点？请简要分析。(6分)小说的情节作用11.(2)小说一开始就写乘凉会上“南腔北调”，这样写有什么作用？请简要分析。(6分)小说的综合鉴赏11.(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()2011年新课标全国卷《血的故事》(林海音)考查角度题干与分值命题材料观看视频如何读懂小说小结1、理清线索2、概括情节3、人物形象4、环境描写5、概括主题