江苏官湖高中—学学期末高语文试题

江苏官湖高中—学学期末高语文试题

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1、邳州市官湖高中2014—2015学年第二学期末考试高一年级组语文模拟试卷(高一备课组整理命题)一、语言文字运用(18分)1、下列画线的字注音全部正确的一组是()A.诽谤(fěi)蜕变(tuì)编纂(zuǎn)空白(kòng)B.引擎(qíng)濒临(bīn)吮吸(yǔn)箴言(zhēn)C.所向披靡(mǐ)浑水摸鱼(hùn)载人航天(zài)淇水汤汤(shāng)D.弃甲曳兵(yè)将子无怒(qiāng)乘彼垝垣(guǐ)雕栏玉砌(qiè)2、下列词语中有错别字的一组是()A.茫然攀援峥嵘阑干B.石栈幅射惘然帷幕C.呕哑幽咽胁息慎密D.苍海绝壁憔悴

2、谪居3、依次填入下列各处横线上的词语最恰当的一组是()  ①他们的命运与我们的命运是紧密相连的,他们的自由与我们的自由是____的。我们不能单独行动。  ②斗争是他生命的____。很少有人像他那样满腔热情、坚忍不拔、卓有成效地进行斗争。  ③群众看见了伽西莫多赤裸的驼背,突起的胸脯,长着许多硬皮和汗毛的肩膀,便____出一阵哄笑。  ④辛德勒没理会高斯的____。他从兜里掏出一副扑克,慢条斯理地洗着,然后啪地扔到高斯的办公桌上。  A.息息相关要义暴发反应  B.休戚与共要素爆发反映  C.息息相关要素爆发反应D.休戚与共要义暴发反映4、下列诗句与

3、“云边雁断胡天月”对仗工整的一项是()A.塞上燕脂凝夜紫B.陇上羊归塞草烟C.夜来清梦绕西城D.帘外春寒赐锦袍5、林黛玉的丫鬟除了紫鹃、雪雁还有( )。A.珍珠 B.素云 C.同贵 D.春纤6、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()李商隐身上有一种“晚唐”气象。入世不得,出世也不得,所以他常在宗教世界里寻找心灵的解脱。①“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”,是他怀才不遇的感慨。②既对政治倾注了极大的热情,又流露出愤慨与失望。③“永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟”,是他自嘲的哀叹。④只能苦苦奋斗,争一个出人头地的机会。9/9⑤自称是帝胄之后

4、,但早已家道败落。A.②⑤④③①B.③①②④⑤C.②④⑤①③D.⑤④②①③二、文言文阅读(28分)(一)、阅读下面的文字,完成7~10题。(12分)季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。”孔子曰:“求!无乃尔是过与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐为?”冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。”孔子曰:“求!

5、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。今由与求也,相夫子,远人不服,而不能来也;邦分崩离析,而不能守也;而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。”7.下列各句中对加点词的解释,正确的一项是(  )A.无乃尔是过与   过:过错B.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞舍:舍弃,回避C.则将焉用彼相矣相:辅助D.盖均无贫,和无寡,安无倾倾:倾诉8.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(  )A.昔者先王以为东蒙主。不能者止。

6、B.且在邦域之中矣。既来之,则安之。C.危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣。故远人不服,则修文德以来之。D.不患寡而患不均,不患贫而患不安。不在颛臾,而在萧墙之内也。9.以下五句话中,全都体现孔子治国安邦原则的一组是(  )①君子疾夫舍曰欲之而必为之辞②不患寡而患不均,不患贫而患不安③远人不服,则修文德以来之④均无贫,和无寡,安无倾⑤吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )A.本文是一篇典型的驳论文,围绕“季氏将伐颛臾是错误的”这一观点展开反驳,通过孔

7、子与他的学生冉有、季路之间的对话,批驳了季氏兼并颛臾的企图,阐明了“治国以理”“为政以德”的政治主张。B.第1段孔子对弟子的批驳,语势跌宕起伏,说理层层深入,表达非常丰富,令人叹为观止。C.第3段语言特点是形式整齐,音调和谐,气势贯通,层次性极强,给人以深刻的印象。9/9D.本文通过对心态、表情、动作的刻画,使人物的形貌和个性心理如在眼前。例如,孔子在大是大非面前的当仁不让,直面邪恶,充分地显示了出来。(二)、阅读下面的文言文,完成11~14题。(16分)孟子将朝王,王使人来曰:“寡人如就见者也,有寒疾,不可以风。朝,将视朝,不识可使寡人得见乎?”

8、对曰:“不幸而有疾,不能造朝。”明日,出吊于东郭氏。公孙丑曰:“昔者辞以病,今日吊,或者不可乎?”曰:“昔日疾,今日愈,如

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