顏幸月(PPT_1.51MB) - 世新大學

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1、研究龍學術交流坊「國科會大專生專題計畫」撰寫要領―實例講解―世新大學日文系副教授　顏幸月2012.12.21内容大綱一、問題所在（2位學生的心聲）1、計畫撰寫期間所遇到的困難2、希望老師指導的內容3、撰寫感想4、撰寫建議二、研究步驟（計畫撰寫步驟）三、專題計畫撰寫内容（10頁為限）四、專題計畫撰寫實例（以2012年指導的3位學生為例）五、加分機會（專業、美觀、易閱讀　重要！！）六、撰寫技巧（重要！！）一、問題所在1、計畫撰寫期間所遇到的困難1）文獻的搜尋2）研究題目的命名3）研究方法與研究動機、目的之配合4）看原文文獻抓不到重點5）看太多

2、文獻，內容都搞混在一起6）不懂看論文要訣，浪費很多時間7）改來改去有時一整天在同樣地方修改8）文章拖泥帶水，不夠簡潔有力一、問題所在2、希望老師指導的內容1）如何看原文文獻2）如何汲取重點3）如何看摘要，找出需要的文獻4）希望可以多與老師溝通，增加自己的思考方向5）希望可以跟老師討論文獻中的「(日文)專業用語」一、問題所在3、撰寫感想1）整理文獻無法準確看出要點，只看摘要也看不出是不是自己要找的文獻2）複雜的心情，想放棄又想繼續下去3）每當想放棄時，就會想起初衷。當然研究補助金很誘人，但如果能堅持到最後完成計畫書，成就感是金錢比不上的一、問題所

3、在4、撰寫建議1）盡量找自己喜歡的領域、題目，比較容易了解，也比較能持續下去2）撰寫期間在寒假，由於繳交日期迫在眉梢，一點都不敢鬆懈。規定一週至少要讓老師看過一次計畫書。因為老師給建議，自己才有所進步3）由於提交時間太趕，若能事先指導「閱讀文獻的方法」應該會更好①發見問題②選擇方法③尋找答案二、研究步驟（計畫撰寫步驟）1、研究動機（問題意識、研究意義）2、找指導老師3、尋找文獻4、熟讀文獻（選擇研究方法、確立研究目的）5、完成初稿6、反覆推敲、修改7、最後完稿①②二、研究步驟①發見問題②選擇方法③尋找答案1、研究動機（問題意識、研究意義

4、）2、找指導老師1）釐清自己的想法，決定研究領域2）暫定研究題目、研究目的從中找出自己有興趣的領域、主題上課内容、學長姊的研究、老師的專攻二、研究步驟①發見問題②選擇方法③尋找答案3、尋找文獻1）一般途徑（「全國博碩士論文資訊網」等）2）各領域國内外知名論文集、文獻資料庫等多問指導老師多利用網路檢索3）每篇文獻最後的參考、引用文獻由最新文獻回溯到舊文獻有時新文獻中已整理好舊文獻多模仿多學習例如：日語教育學領域①知名論文集：『日本語教育』『世界の日本語教育』②文獻資料庫：「日語教育相關論文網」「日本圖書、論文資料庫」二、研究步驟①發

5、見問題②選擇方法③尋找答案4、熟讀文獻（選擇研究方法、確立研究目的）1）主要文獻種類①圖書：先閱讀目錄、章節標題，掌握全體後，再選讀其他需要部份②論文：先閱讀摘要，若與自己研究有關再詳讀其他部份二、研究步驟：①發見問題②選擇方法③尋找答案4、熟讀文獻（選擇研究方法、確立研究目的）2）閱讀論文之要訣①摘要（有字數限制）：研究目的與重要性、方法、重要結果、主要結論②文獻回顧：③研究方法（問卷、實驗、訪談等）：本研究是否可採用，是否修改，8個月是否可完成是否可釐清本研究的目的若本研究可採用，寫出具體的研究方法④結果與考察、⑤結論與課題

6、⑥參考文獻：再由此尋找其他相關文獻（新舊）整理出已知結果與課題，並連結到本研究關鍵字博碩士論文資訊網查詢結果（1）呂淑惠（2005）國民小學英語教師專業成長與教學效能之研究研究目的重要性研究方法研究結果結論博碩士論文資訊網查詢結果（2）呂淑惠（2005）國民小學英語教師專業成長與教學效能之研究由此尋找其他相關文獻（新舊）博碩士論文未正式出版要註明（未出版）注意：依領域寫法不同，自行統一三、專題計畫撰寫内容（10頁為限）0）題目：1）摘要：2）研究動機與研究問題：【發見問題】以「學生」角度出發（如：上課内容）3）文獻回顧及探討：【選擇方法】

7、從文獻中選出本研究可執行之方法4）研究方法及步驟：【具體方法】8個月可執行完成的方法，並擬定進度表5）預期結果：6）參考文獻：7）需要指導教授指導內容：先暫定再微調，參考文獻題目修改推銷本研究之價値、意義簡潔有力！本計畫精髓、縮影，暫定再改參考學長姊的範本不要太少，也不要灌水，寫法須統一，表達專業四、專題計畫撰寫實例0）題目：主標題、副標題最初日劇對於日語學習者的影響―以口語用語（口語表現）為主最終關於日劇與日語學習之調査研究―以台灣大學生為研究對象先暫定「主標題、副標題」，反復閱讀文獻，整理自己思維，最後參考文獻改成最適合的標題最初日語應

8、答表現最終台灣日語學習者的「隨聲附和表現」之學習狀態研究1）程同學研究2）廖同學最初中譯：探討聽力課中利用電影的聽力訓練最終中譯：探討日語教育利用電影