议论文新课导学

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1、议论文一、议论文三要素：论点、论据、论证二、论点是作者对所议论的论题所持的见解和主张。1、论点形式：什么是什么应该+动词短语要（能）或不要（不能）怎么样。2、如何找中心论点呢？第一，从文中找（看标题、开头、结尾、中间过渡句。）第二，摘录法（归纳各分论点、，总结出中心论点、）。第三，分析文章的论据（可用于检验预想的论点是否恰当）。第四、注意语言提示，文中有提示文章论点的词语，提示词语一般是“总之”、“因此”、“总而言之”、“由此可见”等。3、中心论点的提出方式%1开门见山式%1用故事、生动的事例或某种现象（%1引用别人的话（如名言）提出%1层层论证，文末归纳得出

2、中心论点。%1文章没有提出，需要读者自己归纳。%1通过对比提出：在文章中讲明对立的几个方面，肯定一面否定一面，赞成一方贬斥另一方，以此摆明观点和个人鲜明的立场；%1用生动形象的比喻提出。4、找出下列文段中的论点。%1社会进入信息时代，新技术革命风起云涌，各国都把培养学生的创新精神和创造能力放到了异常突出的地位。因为创造活动是人类生存与人类文明持续发展的重要保证，是人类知识进化的源泉。“创造力比知识更重要”。短文的中心论点是：%1现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日中的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有

3、机会获得成功。论点、是：%1老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。论点是：三、论据是用来证明论点的事实和道理，论据的类型有事实论据（具体的事例、概括的事实、统

4、计数字、可靠的史实、亲身的经历和感受等）和道理论据（名言、警句、俗语、谚语、定理、公式等）。辨析下面论据的类型：%1古代读书，还重朗读。朱光潜先生曾说，朗读“是学文言文的长久传统，过去是行之有效的”。论据%1一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。钱钟书的父亲钱基博先生，一生“暇则读书，虽寝食不辍，怠以枕，餐以饴”，钱基博先生读书之勤奋，与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。论据四、论证是用论据来证明论点的方法和过程。1、常见的论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。2、论证方法的作用及答题格式：%1举例论证：使用了举例论证

5、的方法，通过列举……的事例，具体而有力的论证了（……，进而论证了）……的中心论点，更有代表性、典型性，更有说服力。%1道理论证：使用了道理论证的方法，用……作为道理论据，确凿而有力的论证了（……，进而论证了）……的中心论点，更有权威性，更有说服力。%1对比论证：使用了对比论证的方法，把……和……作对比，突出强调而有力的证明了（……，进而论证了）……的中心论点，更全面、深刻、充分、鲜明，更有说服力。%1比喻论证：使用了比喻论证的方法，将……比作……，生动形象而有力的证明了（……，进而论证了）……的中心论点，使抽象的道理形象化、浅显化，通俗易懂，更有说服力。3、

6、如何让人信服自己的主张呢？那就要有严密的论证过程，用充分的论据去证明自己观点、的正确。议论文的一般论证结构：提出问题（论点）分析问题（证明论点）解决问题（得出结论）。4、议论文的题目大致有两种类型即：论题型、论点型。判断一下，下列题目分别是哪种类型？%1《谈读书》%1《读书可戒躁》）谈骨气（1）我们中国人是有骨气的。（2）战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。（3）我国经过

7、了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。（4）当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不相同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。（5）南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗,失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？他选取了后者，要

8、把这片忠心记录在历史上。文天祥被拘囚在