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时间:2019-11-28
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1、XX学校岗位责任制度汇编第一章行政系统岗位职责第一节领导干部的一般职责和要求第二节关于加强校干工作纪律的内部管理十条第三节学校行政领导1、校长岗位职责2、党支部书记岗位职责3、教学副校长岗位职责4、德育副校长岗位职责5、行政副校长岗位职责第四节学校办公室1、学校办公室职责范围2、学校办公室主任岗位职责3、学校办公室工作人员岗位职责4、档案管理员岗位职责5、汽车驾驶员岗位职责6、网络管理人员岗位职责第二章教学系统岗位职责第一节教务处1、职责范围2、教务处主任岗位职责3、教务处副主任岗位职责4、教科室主任岗位职责5、
2、教研组长岗位职责6、备课组长岗位职责7、年级主任岗位职责8、教师岗位职责9、教务员岗位职责10、教材教具管理员岗位职责11>文印人员岗位职责12、舞蹈教室管理人员岗位职责13、音乐教室管理人员岗位职责14、劳技教室管理人员岗位职责15、实验员岗位职责16、多媒体教室管理人员岗位职责17、微机室管理员岗位职责18、语音室管理员岗位职责19、图书管理员岗位职责20、体育器材管理员岗位职责第二节政教处1、职责范围2、政教处主任岗位职责3、政教处工作人员职责4、收发室工作人员工作职责5、卫生室工作人员职责6、班主任的岗位
3、职责第三章后勤系统岗位职责第一节总务处1、职责范围2、总务处主任岗位职责3、财务人员岗位职责4、总务干事(采购员)岗位责任制5、保卫干事岗位职责6、学校门卫岗位职责7、仓库管理员职责8>校产维修工岗位职责第四章工会、团队系统岗位职责第一节校工会1、职责范围2、主席岗位职责3、女工委员会主席岗位职责第二节校团委1、职责范围2、团委书记岗位职责第三节学生会1、职责范围2、学生会成员岗位职责第一部分岗位责任制度第一章行政系统岗位职责第一节领导干部的一般职责和要求1、坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平
4、理论和“三个代表”的思想,坚持科学发展观,树立全心全意为人民服务的思想,以身作则,严于律已。2、认真自觉地贯彻执行党和国家的方针、政策和学校各项规章制度,并组织本处室教职员工学习讨论,切实提高他们的思想政治素质和业务素质。3、主持本处室的日常工作。要抓好计划、组织、检查、总结等管理工作,经常督促本处室人员履行岗位职责,深入实际,开展调查研究,提出改进工作的意见和措施。4、协调好本处室各项工作之间的关系,调动本部门人员的积极性。要密切联系群众,关心群众生活,自觉接受群众的监督和批评,虚心听取群众的意见和建议。5、自
5、觉维护学校工作的集中统一,团结协作,积极参加几个处室共同承办或其他处室要求合作配合的工作,不推诿、不扯皮。6、副职要服从正职的领导,并认真完成正职委托交办的工作。正、副职之间要密切合作,互相尊重,互相信任,互相支持,加强联系,加强团结。7、严格遵守党纪国法,廉洁奉公,坚决抵制各种不正之风,同不良风气作斗争。积极抓好本处室的两个文明建设。8、认真阅处上级下达的文件,及时完成校长交办的其他工作任务。第二节关于加强校干工作纪律的内部管理十条为了促进学校规范化管理,树立良好的校干形象,积极带领教职工为实现创建一方名校的冃
6、标而奋斗,就校干工作纪律作如下要求:一、工作要求1、要加强政治修养,严以律己,要时刻牢记维护自身形象就是维护学校领导班子的整体形象。要发扬“创新、务实、敬业、合作”的工作精神,尤其是奉献精神。2、要服从大局、坚持原则,遵守会议纪律;反对乱表态、乱许诺。3、工作中,在“分工不同、目标一致”的前提下既要独立干好分管的工作,又要注意搞好协作;反对工作中的扯皮、拆台现象;耍敢于负责,坚决反对把责任上推下卸。4、工作中,既要当好指挥员、又要放下领导身份当好战斗员;反对指手划脚或者“只作布置、不管过程、只等验收”的官僚作风、
7、形式主义。5、工作中要虚心听取老师意见,讲究工作方法,反对盛气凌人的工作作风。要实事求是,努力提高工作效率,坚决反对敷衍应付、做表面文章。要坚持原则、秉公办事,反对讲私情或打击报复。6、耍摆正自己的位置、理顺好工作关系,做到工作到位;坚决反对拉帮结派、自行其事;在教师面前及公众场合要严格自己的言行,坚决反对暴露对学校、对学校领导、对班子、对他人不利的言行。二、办公室工作要求7、在办公室要注意一言一行,与工作、团结不利的话不说、事不做;反对与他人闲聊,要带头遵守办公纪律。8、要积极主动地干好值日、整理好办公室内务;
8、反对不讲究、拉遢行为,在校内外要保持良好的精神风貌。三、出勤要求9、领导班子成员要做到早来晚走,早7:30以前到校、晚6:00以后离校,坚决反对静坐办公室无所事事,反对分管的工作无所创新、对出现的问题熟视无睹。10、凡因私事,不论时间长短,必须向校长请假;校长不在校时,可向校长办公室主任打招呼,并及时填写请假条;若遇特殊情况,必须电话请假,返校后及时补填请假条;若因公事外
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