教师招聘考点必背

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1、教师招聘考试简单题必背5.教师的职业角色传道者，授业解惑者，学习者，示范者，管理者，朋友，研究者6.教师劳动的特点①教师劳动的复杂性和创造性②教师劳动的连续性和广延性③教师劳动的长期性和间接性④教师劳动的主体性和示范性7.教师的素养①教师的职业道德素养：忠于人民的教育事业，热爱学生，团结协作，为人师表②教师的知识素养：政治理论修养，精湛的专业知识，广博的文化基础知识，必备的教育科学知识③教师的能力素养：语言表达能力，组织教育教学能力，组织管理能力，自我控制自我反思能力④职业心理健康：高尚的师德，愉悦的情感，良好的人际关系，健康的人格8.现代

2、学生观1)学生是发展的人2)学生是独特的人3)学生是具有独立意义的人9.师生关系的内容、特点①内容：教育教学上是授受关系②人格上是平等的关系③社会道德上是互相促进的关系④新型师生关系的特点：尊师爱生，民主平等，教学相长，心理相容10.如何建立良好的师生关系1)树立正确的学生观2)提高教师自身的素养3)要发扬民主教育4)正确处理师生矛盾11.教学的基本任务1)使学生掌握系统的科学文化知识，形成基本的技能，技巧2)发展学生的智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力3)发展学生的体能，提高学生的身心健康水平4)培养学生高尚的审美情趣和审美能力5)

3、养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良好的个性心理品质12.学生认知方式差异场依存与场独立，冲动型与沉思型，具体型与抽象型，发散型与辐合型1513.教学过程的基本规律1)间接经验与直接经验相结合的规律2)教师的主导性与学生主体性相统一的规律3)掌握知识与发展智力相统一的规律4)教学的教育性规律（传授知识与思想品德教育相统一的规律）14.教学过程的基本阶段激发学习动机，领会知识，巩固知识，运用知识，检查知识15.我国目前的主要的教学原则都有哪些启发性原则:在教学过程中教师要突出重点，深入讲解，同时要调动学生的主动性和积极性，引导他们通过独立

4、思考融会贯通的掌握知识，发展能力。1)贯彻此原则的要求：2)加强学习的目的性教育3)调动学生的主动性4)教师讲授应抓住重点，难点，关键5)设置问题情景，启发学生思维6)培养学生良好的思维方法巩固性原则循序渐进原则指教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生的认识能力发展的顺序进行教学，使学生掌握系统的科学文化知识，能力得到充分的发展。贯彻这一原则要求：1)教师教学要有系统性2)教师引导学生善于将知识体系化、系统化3)按照学生的认知顺序，由浅入深，由易到难进行教学因材施教原则指教师在教学过程中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全

5、体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢的进行教学。贯彻这一原则的要求：1)坚持课程计划和学科课程标准的统一要求2)了解学生，从实际出发进行教学3)教师要发现学生的兴趣、爱好，为学生创造条件直观性原则①正确选择直观教具和教学手段②重视运用语言直观③直观教具的演示要与语言讲解结合起来理论联系实际原则科学性与教育性相结合原则16.常用的教学方法都有什么15讲授法，谈话法，讨论法，演示法，实验法，练习法，产婆术17.教学工作的基本环节备课，上课，课外作业布置和批改，课外辅导，学业成绩的检查和评定18.教学评价的功能和意义是什么？功能：诊断教学

6、问题，提供反馈信息，调控教学方向，检查教学效果教学评价的意义在于促进教育目标和实现教学质量的提高；把竞争机制引入到教学领域，有效地调动教学各方面的积极性，改进教学管理。19.教学评价的原则客观性原则，发展性原则，整体性原则，指导性原则教师在教学中应根据哪些因素,选择恰当的教学方法教学目的和教学任务；课程性质和教材特点；学生特点；教学时间，设备，条件；教师业务水平，实际经验，个性特点。20.德育的意义及任务是什么意义：德育是社会主义建设的重要条件和保证德育是青少年儿童健康成长的重要条件和保证德育是实现我国社会主义教育目的的重要条件与保证任务：

7、培养学生树立坚定正确的政治方向引导学生逐步树立科学的世界观和人生观逐步使学生具有社会主义的基本道德品质和法纪观念以及养成文明行为习惯培养学生具有一定的品德能力和良好的品德心理品质21.德育性质和内容性质：社会性，历史性，阶级性和民族性，继承性内容：爱国主义教育，理想教育，集体主义教育，劳动教育，人道主义和社会公德教育，自我纪律教育，民主与法制教育，科学的世界观和人生观教育22.德育过程的基本规律①德育过程是学生知情意行培养和提高的过程②德育过程是学生内部思想矛盾斗争发展的过程③德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程④德育过

8、程是长期的，反复的，逐步提高的过程23.德育原则都有什么导向性原则，疏导原则，德育的一致性与连贯性原则，尊重学生与严格要求学生相结合原则(马卡连柯说)，因材施教原则24.德育方法