语文期末备考指导：现代文阅读（文学作品）公式法

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1、现代文阅读文学作品阅读专题（公式解题法）参考资料中考中的现代文主观题阅读（一般是有一定的阅读难度和信度的文学作品，主要是散文，再就是小说），因其分值高，难度又人，一直是学生语文中考的瓶颈。能否规范地解答这类题，基木决定了学生的语文成绩的高低。对现代文阅读题的畏难心理、长期以來的挫败感以及掌握答题方法不到位，使许多同学陷入束手无策的尴尬境地，常常望“文”兴叹。有资深教师认为，做阅读主观题能抄原文答题是上策，能概括原文答题是中策，离开原文答题是下策。但事实上，离开原文答题这一“下策”往往才是中考中常用的答题方法。它需要掌握跟文学、写作相关的知识，才能顺利答题。纵观近几年中考卷出现的题盘，大致可

2、以归为几类：语言修辞、布局谋篇、表现手法、归纳要点、人物形彖等。经过笔者深入研究，发现除了力争做到（A+B+C）即全而不漏要点外，也还是有其他规律可循的，那就是“就题解题”，现就中考文学作品阅读各类题型的解法进行实证分析，以资参考。一、有关语言修辞的题型：描绘类1、提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？或:文章的某个句子说成另一个句子好不好？为什么？答题模式：不行。因为该词生动具体（形彖、准确）地写出了+对象+效果，换了后就变成+不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈（或该词比另一词更切合对象的性格特征）。答题示例：山间林密，泉隐其中，冇时，泉水在林木疏朗处闪过亮亮的

3、一泓，再向前寻，已不可得。那半含半露、欲近故远的娇态，使我想起在家散步时，常常绕我膝下的爱女。每见我伸手欲揽其近前,她必远远地跑开，仰起笑脸逗我；待我佯作冷淡而不顾，她却乂悄悄跑近，偎我腰间。好一•个调皮的孩子！（节选自谢大光《昴湖山听泉》）问："好一个调皮的孩子”，为什么不说成"真是可爱的孩子”？答：因为“好一个”比“真是”感情更强烈，“调皮”比“可爱”更切合爱女的性格特征。结构类2、提问方式：某两个或三个词的顺序能否调换？为什么？答题模式：不能。因为（1）与人们认识事•物的规律（由浅入深、由表入里、由现象到本质）不一•致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，

4、表达了……答题示例：“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子……“记住,想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说……“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长的对儿子说。（节选自《荷包蛋》）问：文中的“告诫”“教训”“意味深长”三个词的顺序能否调换？为什么？答：不能。因为文屮这三个词语是递进关系，表达了父亲对儿子的关爱之情。修辞类提问方式：这句话运用了什么修辞方法？这样写在表达上有什么好处？答题模式：确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境1.比喻、拟人：生动形象地写岀了+对象+特性。2.排比：有气势，加强语气，一气呵成：层层铺开，逐步扩大，

5、对点明主旨起强化作用等；强调了+对彖+特性3.对比：强调了……突出了……4.设问：引起读者对+对象+特性的注意和思考5.反问：强调，加强语气等；6.反复：强调了+加强语气答题示例：两千多年前的这个关于知音的传说，已经深深地珍藏在无数华夏子孙的心坎里，有时发出细微的声响，让人们欣慰地咀嚼和冋味：冇时却乂像飓风似地咆哮，催促人们赶快付诸行动。神往和渴求充满了崇高友谊的知音，是一种多么纯洁而神圣的情操。（节选自《话说知音》）问:怎样理解这一段中'‘有时发出细微的声响,让人们欣慰地咀嚼和回味:有时却又像飓风似地咆哮,催促人们赶快付诸行动”的表达作用？答：此处运用了比喻、比拟的修辞手法，形象生动地农

6、达了知音的传说带给人们的美感和鞭策作川。二、有关布局谋篇的题型：提问方式：某句（段）话在文屮有什么作用？答题模式：1.文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作辅垫。2.文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文。3.文末：点明中心；升华感情，深化主题；照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。答题示例：我怕我父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着,于是一巴掌扇过來，于是脑袋嗡的一声……（节选自韩羽《父子之间的怯意》）问：请简析第一自然段（即上文）在作品中的作用。答：（1）为下文写父亲对“我”的爱作反衬；（2）为文末

7、写父亲对“我”的怯意作铺垫；（3）照应了“父子之间的怯意”这个题目。三、有关表现手法的题型：艺术类提问方式：文章这样写冇什么好处、效果、作用？答题模式：使用的方法+内容十效果（或作用）答题示例：这-代乂一代炎黄子孙浮海远游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和内涵，不可一概而论，却都是时代浮沉的侧影，历史浩荡前进中E溅的浪花。民族向心力的凝聚，并不取决于地理距离的远近。我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代