数据库设计实训__SQL Server实现学生用书

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1、翰子昂实训体系丛书序-1-翰子昂实训体系丛书序在政府大力支持职业教育的良好前景下，高等职业教育已成为促进经济发展、社会进步和提高劳动者就业率的一条重要途径。通过几十年的教育积累，职业院校已经形成了一整套完整的教育理论及实施体系，并拥有强大的专业化教师队伍，为我国教育长期发展奠定了坚实的人才基础。随着社会经济的飞速发展，职业教育作为国家发展的持续推动力，其重要程度已为社会各界所认知。不可否认，职业教育体制在不断发展和完善的同时，其自身的一些局限性随着社会发展对人才需求格局的变化也逐渐显现出来。高等职业院校要办出特色，必须避免走“纯粹学历教育”的误区，要在教育思想上

2、突破传统学历教育所形成的禁锢，从人才的培养目标出发，以先进的职业教育思想为指导，改革传统的教材教学方法体系，回归高等职业教育的本义。职业教育中的软件职业教育更是面临新的挑战：软件产业是当今世界上发展最快的朝阳产业，并将成为二十一世纪推动世界经济增长和社会发展的重要推动力，软件人才是产生这种推动力的主要源泉，软件职业教育人才输出的质量与数量将对软件产业的发展影响重大。为提高软件职业教育的人才输出的质量和数量，北京翰子昂教育科技发展有限公司把多年积累的IT从业经验、丰富的软件开发经验、系统的实训人才培养经验相结合，同时调研走访了上百家国内软件企业的相关岗位和人力资源

3、负责人，分析了多家国内外职业教育机构的课程体系，最后在几十位软件领域专家和资深软件工程师、项目经理的协同配合下潜心研发出“翰子昂实训体系”，目的是让更多、更广的职业院校学生接受“软件实训”，从而提高学生整体职业素质、素养和技术水平，在校即达到企业对软件人才的需求，缩小学生与企业之间的距离，从而实现学生从学校到企业的平稳过渡。翰子昂实训体系在软件工程师应具备的专业技术能力、行业通用能力、核心竞争能力等三个方面对学生进行针对性的培养与训练。在专业技术能力方面，通过加入大量的实训项目与案例，使学员每个阶段达到一个目标，让学生把理论与实践（尤其是企业环境内的项目开发实践

4、）做到完美的结合与对接，训练学生编写程序的熟练度和规范性，增加学生实际软件项目开发经验；在行业通用能力方面，通过大量的讲解和实际训练，使学生熟悉软件的开发过程，增加对各种软件开发团队模型的理解与认识，掌握面向过程与面向对象的编程思想，掌握C/S和B/S程序的结构和开发技术，掌握软件开发中各种工具的配置与管理；在核心竞争能力方面，通过多种训练手段和拓展活动，培养学生良好的职业习惯，实现学生在校即成为真正的优秀的职业人。翰子昂实训体系丛书区别于传统教材，其最显著的特点是“项目驱动”，即每本书均是以项目的形式来组织，项目分为Learning、Training、Ment

5、oring三种类型。Learning项目规模较小，目的是通过项目，使学生能够深入理解一门技术的重点与难点；Training项目为大中规模项目，要求学生在实训工程师的带领下，完成从项目的需求分析、系统设计到编码实现、测试部署的全过程；Mentoring项目同样为大中规模项目，要求学生自主完成项目开发全过程，实训工程师充当需求提供方与技术顾问的双重角色。Learning、Training和Mentoring训练过程是一个循序渐进，相互渗透，逐步提升的完整体系，学生仅靠课堂上的时间无法全部完成项目，需要学生在课下付出更多的努力，才能达到实训效果。人事部中国高级公务员培

6、训中心、教育部全国高等学校计算机教育研究会、全国信息化数据库设计实训__SQLServer实现-2-翰子昂实训体系丛书序计算机应用技术资格认证管理中心从翰子昂实训体系丛书的策划开始就表示了关注与支持，并且在丛书开发过程中给予了很多富有针对性的意见与建议。产品能够得到国家有关部门的认可，我们深感荣幸的同时也更加感觉责任的重大。为了研发这套实训教程，北京翰子昂教育科技发展有限公司汇聚了多名来自知名IT公司的软件开发人员、系统分析设计人员、项目经理、人力资源部负责人以及全国重点职业院校的学术带头人，在此特别感谢他们给予的意见与建议，同时也感谢付出辛勤劳动的研发小组的成

7、员，更要感谢国家有关部门的支持。北京翰子昂教育科技发展有限公司数据库设计实训__SQLServer实现前言-3-前言本书是翰子昂实训体系丛书中的一本，是第一阶段数据库实训教程用书。通过本实训教程的学习，学生可以了解数据库设计的基本方法和流程，了解SQLServer数据库平台的结构与组成，掌握SQLServer数据库平台中企业管理器和查询分析器等应用管理工具的使用，掌握Transact-SQL编程语言的程序设计技术，最终达到能够进行基于SQLServer数据库平台上数据库的设计、构建与管理。数据库技术是计算机科学技术中发展最快的领域之一，也是应用范围最广、实用性最

8、强的技术之一，它已成为信