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时间:2019-11-26
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1、写作指导:开头,不一定都要细致描写写作指导:开头,不一泄都要细致描写俗话说:“万事开头难。”写文章也不例外。那么,怎样开头,确实值得细思量。以往普遍存在的问题是,习作开头干瘪,不够吸引人。丁•是,师生们都在琢磨,追求“凤头”一样的开头。这样一来,又出现了一种奇怪的现象:无论什么类型的习作,无论习作的重点是什么,开头都去进行细致入微的描写。其实这是走向了另一个极端。开头进行的所谓“细致、生动的描写”,要看看有没有必要。也就是说,开头,不一定都要细致描写。【例一】“恭喜王天润同学成功当选班长!”石老师响亮的声音在教室里冋荡,“耶!”教室里一片沸腾,支持者们兴奋的目光让我心里暖暖的。终于战胜
2、了强劲对手丁大海,成功的喜悦在胸腔里一点一点地弥漫开来……与喜悦相伴而来的,却是大一堆艰巨的任务。——摘自习作《当“官”后的得和失》这个开头的第一自然段,对人物的语言、动作、心理等方面,描写得不能说不生动。但是,它适合不适合这篇习作呢?这篇习作的主要意思是,当“官”后常常身不由己,失去了很多自由空间,工作压力很大,真是当“官”不自在;然而,一旦接受挑战,变压力为动力,使自己进步更快、快乐更多。无疑,这篇习作传递着正能量,能给人很大的启示。很显然,这篇习作的重点,应该在“我”上任之后经历的事情和感悟上。那么,作文写事情的起因的开头段,其实就是个话题的“由头”,大可不必做所谓的“生动、细致
3、的描写”。试想,石老师声音响亮不响亮、教室里欢腾不欢腾,与后面的事情有多大关系呢?再扯进“强劲对手丁大海”更会分散读者的注意力!建议:这篇习作的第一口然段,不妨改为简略地叙述,使之简洁明了,也会把省出的笔墨用在后而,使后而的重点内容更突出——学期初,我通过竞选当上了班长,内心充满了喜悦。【例二】晚饭后,爸爸心血来潮,说:“有没有人愿意和我一起去看江景啊?”刚准备写作业的我高兴地喊:“我去!我去!”爸爸笑嘻嘻地摸着我的头:“就知道我女儿贪玩,会第一个站出来!”我不好意思地笑了。一辆电动车载着我们来到江边的码头。夕阳下的江面,霞光……——摘自习作《夜晚的江景格外美》从题目和习作的整体来判断
4、,这是一篇“写景”的习作。那么,描绘夜晚的江景,当然要细致一些、生动一些;但开头就没必要对爸爸和“我”进行语言、动作、神态等方面的描写了,采用开头点题、开门见“江”的方式,那该有多好啊——一天晚饭后,爸爸心血来潮,带我去了江边的码头,让我体验到了夜晚的江景格外美。夕阳下的江面,霞光……从上面的两个实例,可以得出这样的结论:擅长描写是好事,追求“凤头”一样的开头也确实值得提倡。但是,要恰如其分,好钢用到刀刃上,对应该“出彩”的环节就应该精雕细刻、尽力渲染;而对某些一般性的环节,简略叙述也无妨,能说清情况即可,开头能开门见山或开宗明义,也是值得提倡的。切记:开头,不一定都要细致描写!
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