优秀小队申报材料与优秀少先中队事迹材料汇编

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1、优秀小队申报材料与优秀少先中队事迹材料汇编优秀小队申报材料宝垠区海滨小学优秀少先队小队事迹材料作者单位：天津市宝址区海滨小学优秀少先队小队事迹材料宝垠区海滨小学4.2中队的微笑小队是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体，更是一个凝聚力、生命力、毅力强大的集体。我们的口号是：阳光快乐每一天！在小队里，队员们都在不断发展自己的能力，提高自身素质，为这个大家庭增光添彩。该小队共10名少先队员，在辅导员张正娇老师的带领下，成绩突出，文明守纪，班风正、学风浓，而且队员们经常为大家做一些好事，班级积分名列前茅，深受学校师生的好评。无论什么时候走进我们4.2中队，你都会被深深震

2、撼：桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，玻璃擦得亮亮堂堂，这一切无不显示着队员们的认真和细心；清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。确实，我们微笑小队就是这样一个优秀小队，小队的每一个队员都视小队如家。小队的队员大多品学兼优，是学校''三好学生”、"优秀干部”，多次在市、区的各类比赛中获奖。例如，队长刘傲想同学是学校少先大队的劳动委员又是班里的中队长，在20**年的宝堆区校园文化节中参演的话剧“城市之花“获得了二等奖；张潇凡同学的学习成绩在年级中独占鳌头，在20**年天津市文艺展演剪纸项目中获得二等奖；高思佳同学有绘画特长，是学校各项绘画比赛主力和宣传栏的负责人而且在20

3、**年的宝堆区校园文化节中参演的歌伴舞“采一束鲜花“获得了二等奖。不仅如此，他们善于观察，善于分析，敢于创新，吃苦耐劳，有高度的凝聚力和进取心，在困难面前不低头，是学校少先队的中坚力量。为了弘扬雷锋精神，发扬传统文化魅力，促进青少年的身心健康成长，每年的学雷锋月辅导员都会集中组织学生进行“读雷锋故事”活动、社区服务活动、环保小雷锋在行动活动。在“环保小雷锋在行动”的少先队实践活动中，微笑小队的队员们深入社区，认真地捡拾着垃圾，擦拭着小广告等，就连花草覆盖的地方，队员们也认真的检查着。队员们在劳动的过程中争先恐后，不怕脏，不怕累，干的热火朝天，充分体现了雷锋精神。队员

4、们还向过往的村民宣传雷锋事迹，号召所有的人都来学习雷锋，使雷锋精神继续发扬下去。3月5日，学雷锋日当天，队员们自发到校门口给清洁工阿姨们送水。他们嘴里说着：“阿姨，您辛苦了！请喝水！”几句简单的话使阿姨脸上露出了暖暖的微笑。大家还手拿雷锋事迹，读给社区居民听，雷锋精神，爱传万家。该小队的队员们还主动负责起学校心理咨询教室、图书室、多媒体室的卫生打扫，每周都将这些教室打扫干净，获得了学校老师的一致好评。队员高怡欣同学由于消化不良，下课的时候在楼梯口吐了，刘傲想不怕脏，主动帮助髙怡欣将呕吐物清扫干净。李嬪娴、张宇博等队员主动送水、拿纸、搀扶。李浩亮的钢笔没有墨水了，张潇

5、凡主动借钢笔给他使用。看到教室后面的劳动工具摆放乱了，陈宜爽主动打扫干净。队员们喝过的饮料瓶摆放的乱七八糟，王浩主动找来袋子，将饮料瓶装好，整理整齐。同学们收集的废纸、废本收集的多了，没有地方放，队员孔然从自己家里找来纸箱，并且主动承担整理和收集的工作。微笑小队的每一个队员，都把班级当作是自己的家，每天认认真真的打扫卫生，打扫学生厕所是一项非常累的任务，可是在微笑小队，队员们并不把这项工作看成不可完成的任务，而是抢着干。有的队员明明刚刚打扫过厕所，又来找老师要求要打扫。就在运动会上，我队队员张宇博同学捡到十块钱，主动交给了辅导员，并且和她一起找到失主，将钱还给了她。

6、十块钱，对于一个小学生来说，不是一个小数目，张宇博能够做到拾金不昧，确实是值得表扬和学习的！我队不仅在班风建设方面取得了丰硕的成果，而且也积极参加和展开了丰富的少先队活动，如：本学期我队参加了少先大队组织的“红色经典诗文朗诵”比赛。队员们既要精进学业，又要投入到紧张的朗诵排练中。任务重，时间紧，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，队长刘傲想自告奋勇指挥，全班没有一个叫苦叫累大家齐心协力。当比赛结束宣布优胜班级时，学生们无不欢呼雀跃，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。我们也积极展开了多彩的主题活动如：“感谢父母让我如此幸福”的主题中队会。全体队员们都在精心的准

7、备：诗歌朗诵，歌曲演唱，短剧表演……，他们团结协作，热情投入，这堂队课取得了意想不到的效果，使我们意识到，孩子心灵是稚嫩的花朵，要用真实的情感去激发他们对善良的事物受到的鼓舞和钦佩的情感。平时，学生还积极参加各项活动，努力地展现自己的才华，女"设计制作海报、英语会话、英语小组唱、等各项活动，学生们的英语表达能力提高了，表演能力得到了充分的展示；学生还积极参加合唱、舞蹈……等节目表演，阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓励。几度耕耘，几番收获。在我担任辅导员期间，我班被评为优秀班级，在班级文化建设中，我班获得精神文明班集体奖，在朗读大赛中，我班被评为优秀班级，在20*