说明文复习说明文的语言

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1、说明文阅读指导四——说明文语言1、说明文按照对象可分为哪两类?事物说明文和事理说明文2、说明文的顺序有几种?时间顺序,空间顺序,逻辑顺序3、说明方法有哪些?下定义,分类别,举例子,列数字,打比方,作比较,作诠释,引资料,配图片,摹状貌。4、说明文的语言有什么特点?准确性,严密性温故知新:说明文知识点教学目标:1、了解说明文语言的特点。2、感知考试题型。3、探究答题策略。4、激发学生的阅读热情和兴趣,培养学生的审美情趣。5、灵活掌握答题方法。新知探讨说明文以科学、严谨、准确为根本的语言要求,说明语言的准确性是说明文语言的先决条件。   说明文语言的准确性最本质的要求是符合客观事实,其中语言的准

2、确性往往体现在文中一些表时间、表数量、表程度、表范围的词上,因此研究体会这些词如何准确地说明事物的形态、性质、成因、功能,将有助于我们对被说明事物的感知和理解。这也是中考说明文语言内容考察的重点。说明文语言的特点:准确,严密解答这类题要注意这样几点:⑴将需理解词语的一般意义与语境结合来。⑵明确词语在句中的修饰、限制程度、范围、时间或推测等作用。⑶结合语境从正反两个方面分析词语的作用。⑷扣住说明文准确性、严密性、真实性、通俗性等特点来表述。如何解答问题常见类型常见类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。举例分析:而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可。“仅仅”一词,更准确、更

3、进一步强调了研制一颗纳米卫星的时间短。对策:答:准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。探讨演练1、人们一直在探索其中的奥秘,目前为止,中科院植物研究所的发现……答:“目前为止”准确地说明了研究的进展情况。2、 与此同时,世界各地的动物因其生存环境日益受到破坏,生存空间正在不断缩小。答:“日益”指程度一天比一天深,准确说明了动物的生存环境越来越恶劣。3、随着消费形态的急剧扩张,带来了飞速膨胀的垃圾。而占垃圾70%的废塑料,只有3.7%可以重新利用,剩下的因难以分解而被称为“永久性垃圾”。答:“只有”准确地了塑料垃圾可以回收利用的比例很小。常见类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语文

4、准确这一特点答题。对策:答:准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。演练小结常见类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。对策:答:准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。演练小结常见类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。例:平台是全陵的制高点,这里视野辽阔,气象万千,既便近观,又宜远眺。“辽阔”一词可否换成“开阔”呢?前者是“宽阔的,广阔的”之意,后者只是“看到的空间范围没有遮挡阻碍”之意,相比之下,前者的范围更广,用在这里准确而恰到好处。对策:(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。

5、探讨演练1、谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。鉴赏能否换为欣赏?不能,鉴赏指对艺术品的欣赏和评价;欣赏指对艺术品的领略和玩赏;作者明确要求我们对苏州园林图片的画面,不只是观看欣鉴,还要作分析评价。鉴赏更能准确的表达作者的观点。2、我国石拱桥的设计施工有优良的传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。把“优良”换成“优越”好不好?为什么?不好,因为从适用对象来看,“优良”常用于指品质、品种、成绩、作风等十分的好。“优越”则多用以形容制度、条件、环境等胜过一般。显然,“传统”不能用“优越”。3、“天上的薄云,往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”能否替换成“总是”,试说明理由。

6、不能。因为“往往”是大多数的意思,说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗,但也不排除特殊情况。使用“总是”说明天上出现薄云一定表示天气晴朗,如果换了,就与客观事实不符合。表达不准确。“往往”一词体现了说明文语言的准确性。4、这样就更强调了阳光的温暖和阴影的阴凉,形成一种悦目的对比。”句中的“悦目”能否换成“明显”,为什么?不能,“悦目”突出了色彩对比带来的视觉享受,“明显”则只强调了对比的强度。,“悦目”更体现了说明文语言的准确性。常见类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。对策:(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。演练小结

7、常见类型3、限制性词语能否删去?例:人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。加点的词“之一”能否去掉?为什么?不能去掉。因为当今人类面临的最严重的环境问题除了人口剧增,资源短缺外,还有水质污染,大气污染等,所以使用了“之一”一词,就使表达更严密、更准确。对策:(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等

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