人教部编版五年级上册语文课外阅读试题

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1、课外阅读（一）一、[写事]阅读短文，回问题。（共21分）①离开河南郑州已经9年了，9年间，（A）的还是家乡的那碗烩面。②记得小时候，和父母去城里赶庙会，庙会上有卖东西的，还有唱豫剧的，热闹极了。到了晌午吃饭的时候，（B）的我们来到了一家饭馆前。老板姓丁，四十来岁，胖胖的，肩膀上搭一条花毛巾，腰里围一条裙，正在门口的面案边优雅地甩面。我（C）地盯着那两只肥大的手，灵巧地一上一下地抖动着面片。一个鞋底样大小的面片，在老丁的手中，像变魔术样，轻轻抖动几下，猛地一甩，霎时如玉带般在空中飞舞起来。老丁麻利地把“玉带”在手中一挽。另

2、外一只手迅速地把“玉带”撕开，最后将这一把宽窄均匀的面片极其熟练地丢到旁边翻滚着的大锅里。父亲轻声告诉我，这就是烩面。③母亲要了两大碗烩面，然后要个小的空碗。面上来了，那是一只大口的粗瓷碗，带着蓝边，里面是白白的汤，汤里是白白的面、（D）的粉条、黄色的豆皮、绿绿的葱花香菜还有几片冒着油花的肉片，那香味直往外冒！父亲、母亲抢着给我夹烩面和他们碗里仅有的几片薄薄的肉片。他们满面笑容地看着我吃，仿佛我吃得多，他们也就饱了似的。很快我就吃个底朝天，连汤也喝个精光。他们又争着给我夹面片，这时母亲表现得很强势，用自己的筷子飞快地把父

3、亲的筷子挡在一边，迅速给我夹面，倒汤。我又打着饱嗝把它吃完，母亲笑呵呵地摸着我圆鼓鼓的小肚子说：“这孩子，是烩面托成的，一吃烩面就不知道饥饱了。”④从那时起我就与烩面结下了不解之缘，每次吃烩面都会想起我的父亲、母亲，想起我千里之外的家乡。1.给短文加一个合适的题目：。（2分）2，从文中找出与第①段意思相照应的句子，用“”画出来。（2分）9/93.将自己阅读中的感受批注在下面。（4分）第②段画线部分是对人物的描写，从中可以感受到第③段主要写，读了这段话我深深感受到4.第②段中“豫剧”的“豫”字共笔，第九笔是，用音序查字法应

4、查大写字母。“豫”的解释有：①欢喜，快乐；②安适；③河南的别称。在“豫剧”一词中“豫应选第种解释。（4分）5.选择合适的词语填入文中A、B、C、D处。（填序号）（4分）①饥肠辘辘②目不转晴③品莹剔透④念念不忘A.B.C.D.6.第③段中作者对烩面的描写令人回味无穷。你最喜欢的美食是什么？请用文字描述下它的样子、味道等。（5分）二、[写人]阅读短文，回答问题。（共21分）吾母吾师母亲是60多年前从中国移民泰国的。我年幼的时候，母亲说泰语很别扭，常常被本地人取笑。我上四年级之后，有一天，母亲翻出我的旧笔记本、旧书本，开始学习

5、泰文。那时候，我不但没有以她的学习精神为荣，反而觉得这是我有生以来最可恼的日子。我被迫做了母亲的教师。当时她36岁，我还未满10岁，而她对字母、发音、语法、字义等无所不问。有些难字我不是没学过，就是还不能理解。9/9通常晚饭之后我做功课，母亲则学泰文。我们坐在饭桌两边，桌下蚊香的毒烟把人熏得昏头昏脑。母亲拿着我的旧课本来读，碰到不懂的字就大声拼出来给我听。有时她拼错了，我就得站起来，看看究竟是什么宇。我说出读音、字义，母亲就用简单的泰文或中文记下来，不久，我那些旧课本都密密麻麻满是她草草写下的笔记了。她在求学的路上进步之

6、速令人难以置信。不过五年她就什么都可以读了，不论是小说、史书或报纸。泰语娴熟了之后，她又学英语。母亲现在还做了我几个孩子的教师。这又是个奇迹。我得工作，没有太多时间和孩子在一起，于是母亲毫不犹豫地为我代劳，把孩子照顾得妥妥帖帖。她把自己过去的艰苦经历归纳成宝贵经验，传给外孙。她会告诉他们，无论做什么事，最初看来总是困难的，你尽了力还是觉得似乎永远不可能成功，但是只要锲而不舍，总会有得心应手的一天。母亲发奋求学，对我的影响很大。我明白。和母亲一样，我36岁才开始修学一些从前没机会学的科目。求学需要的只是努力和恒心。1.短文

7、记叙了母亲的两件事，一件让“我”觉得难以置信，另一件更让“我”觉得是个奇迹。这两件事分别是（）。（多选）（6分）A.不过五年她就什么都可以读了，不论是小说、史书或报纸B.泰语娴熟了之后，她又学英语C.母亲发奋求学D.母亲做了“我”几个孩子的教师，把孩子照顾得妥妥帖帖2.联系上下文，短文最后一个自然段的横线处应填什么内容？（）（3分）A.世上无难事，只怕有心人B.求学是没有年龄限制的C.不要等到老了再学习9/9D.少壮不努力，老大徒伤悲3.短文第三自然段介绍了母亲学泰文的事情，哪句最能体现母亲锲而不舍的精神？（）（3分）A

8、.母亲拿着我的旧课本来读，碰到不懂的字就大声拼出来给我听。B.通常晚饭之后我做功课，母亲则学泰文。C.我们坐在饭桌两边，桌下蚊香的毒烟把人熏得昏头昏脑。D.我说出读音、字义，母亲就用简单的泰文或中文记下来，不久，我那些旧课本都密密麻麻满是她草草写下的笔记了。4.从全文看，作者对母亲怀有怎样的感情？（）（3分）A.敬佩