杉山小学消防安全疏散演练方案

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1、杉山小学消防安全疏散演练方案一、活动目的：1、让师生进一步掌握消防设备的使用。2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。3、检验学校在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。演练原则1、服从指挥2、有组织3、高楼层优先4、先学生后教师%1.组织机构1、总指挥：段勇（校长）副总指挥：许晓（副校长）王学军（书记）成员：易建波张新珏彭湘朱梦雅徐雷厉及各班班主任2、疏散组成员及其职责学生疏散指挥组：朱梦雅成员：全体班主任及和关负责老师教学南楼1楼:谭石磊（西）赵国清

2、（东）教学南楼2楼:谢静波（西）周雪明（东）教学北楼1楼:徐祥飞（西）易世杰（东）教学北楼2楼:王三友（西）杨贵香（东）教学北楼3楼:徐海武（西）朱海明（东）教学北楼4楼：廖文师(西)刘青(东)职责：(1)疏散通道的确定。(每个楼道口贴疏散通道示意图)(2)带领学生疏散，检查每个楼道的学主疏散情况，确保无疏漏。(3)在安全地带组织学生集合整队，清点人数。(4)维持安全通道的畅通。3、紧急救护组：组长：彭湘成员：体育组教师职责：1)•负责逃出受伤学生的急救。医务室门口(设定场景)集合待命，准备好救护器材

3、。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。(预设场景)。2)•负责音响设施、疏散信号的发布及背景音乐播放4、现场处置组：组长：王学军成员：许晓张新珏校保安人员职责：(1)立即切断火区电源(2)立即准备好灭火器材(3)有组织地进行现场灭火，抢救学校财产(4)消防队到达后协助其灭火（5）视情况处理其他突发事件，把突发事件的危害降到最低5、通讯联络组：组长：徐雷厉成员：段勇易建波职责：（1）摄录活动全过程（2）向区教育办报告本次活动%1.疏散演习对象、时间和内容对象：全体在校

4、学生时间：5月13日内容：学校教学楼内假定发生火灾（以报警铃声）危及学生人身安全。五、演练进程：1.接到值勤教师（徐雷厉）打来电话称教学楼发生火情危及学生安全，副校长许晓立即向总指挥段勇校长报告。2.总指挥段勇校长核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施学校消防安全预案。3•总务丄任负责向119>120报警；向教育局报告。4.各组听到警报立即到达各自工作岗位。各班主任和副班主任老师组织本班学生迅速、有序地按规定路线疏散，学生排两队，一队靠墙,一队靠楼梯扶手，到操场按升旗仪式队形集合，

5、集合后，学生在原地站好。4.撤离（疏散）方法：及吋打开教学楼安全通道，在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻，猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。5.学生到达集合点后，由各班班长清点人数（应到数和实到数），并报给班主任老师最后由总务主任张新珏向总指挥段勇校长报告应撤出人数和实际撤出人数。6.副总指挥许晓从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。7.总务主任对学生做消防安全教育。8.•段勇对演练过程进行总结并指导。六、演练注意事项1.所有参演的学生，应听从

6、各区域负责老师的指挥。2.听到警报铃声拉响之后，班主任、搭班老师必须迅速组织学生撤离教室到走廊，组合成2路纵队。发命令时，声音要响亮，判断要准确；疏散吋，教室要留守队伍中间靠后的位置，尽量让学生先行。3.学生在疏散的过程中，切勿大喊大叫，做到冷静沉着，忙而不乱。行进过程中，加紧步伐，但不允许横冲直撞，或向前、向后推挤；如果遇到同学不慎摔倒在地，距离最近的同学应及时将其扶起，并进行必要的纪律维持，以防发生严重的踩踏事故。4.疏散路线楼号班级路线管理老师教学北楼六年级（1、2班）教学楼东楼梯下，从教学楼后

7、面走至操场。班主任在前,副班主任老师在后；一年级（1、2、3、4班）二锄（1、2、3班）五锄（1、2、3班）教学楼西面楼梯下，至操场。教学南楼四年级（3班）三年级（1、2、3班）教学南楼西面楼梯下，从教学楼前面行走至操场。学前班（1、2班）四年级（1、2班）教学楼东楼梯下，从教学楼西面楼梯行至操场。%1.演练准备：1.参演人员预案学习（政教处负责）；2.学校准备相应的物资（汽油少许、铁锅1只、灭火器2个、煤气罐1个）烟雾弹2个、小喇叭2个（总务处负责）；3.学生自救、逃生知识培训（班主任负责）；4.预

8、设场景导演（总务处负责）；5•演练预演（政教处负责）；6•演练活动横幅、指挥部等（德育处负责）。杉山学校