心理学论文_免费下载

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1、大学生犯罪的心理成因及解决措施【摘要大学生犯罪逐渐上升，恶性程度越來越高，探索大学生犯罪的心理成因及解决措施，已引起社会的共同关注。针对当前人学生犯罪的主要特点，从心理学角度分析人学生犯罪心理及提出相关的应对策略己迫在眉睦。【关键词】：大学生、犯罪心理、解决措施近年來，我国高等教育学生队伍不断壮大，随Z而來的是冇关大学生违法犯罪的现彖越来越多。例如：2013年4月15口复旦大学研究生投毒杀害室友，16口南京航空航天大学因口角纠纷捅死室友，4月17日南吕航空大学宿舍腐尸，17号江苏科技大学张家港校区命案,2004年云南大学马加爵杀害4名同学的刑事案件，2007年丽江女大学生杀人碎

2、尸案……这些大学生违法犯罪案已成为当前不容忽视的社会问题，不得不引起社会各界对大学生犯罪的关注。下面，我们将从心理学的角度浅谈大学生犯罪的心理成因及解决扌音施。一、大学生犯罪心理的特征大学生是社会生活中一个比较特殊的群体，这是因为他们承担着将来进行国家现代化建设的艰巨任务，可以说是我国各项建设的示备军。他们思想和行为状况决定着社会的发展方向和国家的前途。随着社会竟争的加剧，各种不良思想不断侵入，这腐蚀看大学牛的思想和灵魂。导致大学生暴力犯罪率呈上升趋势。据中国犯罪学研究会调查数据显示，大学生犯菲山整个社会刑事犯罪的比例，已从1965年的1%发展为近几年的17%。由此可见大学生犯

3、罪问题已经成为一个严重的社会问题。冃前大学生犯罪呈现出突发性情绪等特征。（一）突发性情绪特征1.缺少社会情感。人学牛犯罪行为人对人缺乏起码的仁慈和同情心；情绪体验地基、庸俗，不择手段的追求物质享受，沉醉于不良的精神需耍。2.不良倾向的消极情感情绪。大学生犯罪行为人对同伙讲义气、重感情，对正常人则冷漠、界碑，遇冇冲突易导致攻击行为。3.自尊与自卑共存。大学生犯罪行为人多数逞强好胜，妄自尊大；另方而在外界评价的彫响下，有具明显的口卑感。二者并存于一体，使大学生犯罪行为人经常发生内心的情绪冲突。1.情绪突发性。大学生犯罪行为人情绪鸡不成熟，喜怒无常，极好冲动，经常为些微小事爆发激情，

4、造成严重示果。（二）大学生“精神萎靡不振”冇10%左右的调查对象认为目前大学生存在“自杀倾向”。至于造成这类心理问题的原因，一半以上的调杏对象将其归咎于“就业压力过人”。卢徳平分析，随着人众教冇时代的來临，人学牛就业难的问题已经被社会各阶层广泛认知。这为发动社会力量解决人学牛的就业难题提供了一定的社会舆论基础。但同时也应该看到，社会舆论的压力与大学生群体对优势就业岗位近乎急功近利的期待，也将在很大程度上决定高校办学的愆期化、市场化，从而不同程度地淡化培养有长久发展潜力的优秀人才这一大学的传统功能。（三）大学生的追求从道德口我完善转型为商业成功与高考制度恢复后的上世纪七八十年代大

5、学生发愤苦读，社会评价普遍鮫高相对比，上世纪90年代后的大学生群体在社会公众中的形彖确实表现出巨大的反差。“大学生的公共形象大致呈现三个轨迹”：第一，从精英到人众的转变；第二，从纯粹的精神追求到消费主义、享乐主义倾向的转变，大学生群体现在不能超脱于享乐主义的影响，物质欲望超过了实际的消费能力，所以在公众看来，大学牛从楮神跌到物质，是完全符合逻辑的；第三是从追求道德上的自我完善到遭遇诚信危机。（1）人学牛犯罪的突发性（2）犯罪手段的残忍大学牛社会经历贫乏牛活道路平坦在生理上接近成年人。在心理上还是不成熟。心理起伏大易冲动H我控制能力差做事欠缺考虑在对待挫折时常常会有错课的归冈。他

6、们的眾力行为源于不正确的社会认知源于脆弱的心理承受力。这些特点反映在犯罪的大学生身上则表现为手段残忍不计后果。这一点在马加阱案中表现的淋漓尽致在此案中马加爵犯罪心理形成过程其实很简单就是源于同学之间地位和社会关系之间的眄大差界使他的心里产生巨大的心里负担和自卑感然后通过一次巨大的心理刺激之后这种心理负担和自卑感最终演化为一种报复行为和犯罪心理。在这种心理的驷使下他连杀四人手段Z残忍令人不寒而栗⑶较强的犯罪心理素质虽然大学生的犯罪行为很多都是一时兴起的产物但是在犯罪以后逃避法律惩罚的环节却可以看出他们往往具备很强的犯罪心理素质屛也们能够考虑各种逃避方案躲避公安人员的追捕将自己在H

7、常生活屮所学到的、书本学到的各种有关犯罪的知识运用到逃避犯罪惩罚的过二、大学生犯罪心理的成因。1、大学牛:所处环境的复朵性人学阶段的学习环境与中学阶段的学习环境冇很大的不同如果说屮学阶段的学习是一种禁锢式的学习环境大学的学习就是一个开放式的学习环境。大学阶段学习过程中为了让学生尽快的融人社会采取半开放式的教育形式这固然有利于学牛接触社会、融入社会、适应社会但是也很容易让社会上一些不良的社会思想影响到大学生思想的成长和完善。如拜金主义、利己主义、享乐主义等思想的影响下在学校各种约束不能有效的阻