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时间:2019-11-23
《审题符合题意,立意符合文体——高考作文指导教案之一》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、审题符合题意,立意符合文体一一高考最新作文指导教案之一审题符合题意,立意符合文体一一XX年高考最新作文指导教案之一,11030字,很有指导性,尤其是范文展示,很具典型性。【考点透析】所谓审题就是对作文题目的意义、范围和要求的审定。具体地说,作文的审题,就是要求考生能对作文试题的各个组成部分作全面的审读,准确的理解,不偏不漏按要求作文。审题中不经意的任何一处疏漏或偏误,都会造成偏离题意甚而背离题意。高考作文题一般由三部分组成:情景材料;标题或话题;要求和注意事项。由于命题形式的不同,文题中有时可能不出现情景材料
2、,或不直接出示标题或话题,但一般都会在试题中说明写作要求。根据考纲,基础等级的一至二条要求是:⑴符合题意;⑵符合文体要求。“符合题意”主要是指考生确立的文章中心、选取的材料、切入的角度都要符合题意要求。“符合文体要求”就是指考生写作的文章体裁必须在题目指定的文体之内。即使是话题作文自选文体,考生的行文也必须符合自己所选文体的行文要求,切记不能写成四不像。“符合题意”与“符合文体要求”实际上属于审题的范畴。【训练重点】训练学生审题和分析题意的能力,选择适当的立意角度。【方法导引】一、考题评点近几年高考作文题题型
3、特点如下:1998年《坚韧一一我追求的品格》/《战胜脆弱》材料作文1999年《假如记忆可以移植》话题作文2000年《答案是丰富多彩的》话题作文XX年《诚信》话题作文XX年《心灵的选择》话题作文XX年《感情的亲疏和对事物认知》话题作文XX年《遭遇挫折和放大痛苦》《相信自己与听取别人的意见》《快乐幸福与我们的思维方式》《看到自己与看到别人》以上四套全国卷皆属话题作文。XX年《出人意料和情理之中》《位置与价值》《铭记与忘记》以上几套全国卷也属话题作文XX年阅读下面这首诗《星星》,根据要求作文,属材料作文,但比较开放
4、。综观近九年的全国卷,高考作文基本是以话题作文的形式命题,话题作文一般由材料、题引、话题、要求四部分组成。材料或提示语用来引出话题,话题提供写作范围,话框是对内容、文体、字数等方面提出的具体要求。二、失误类型分析高考作文审题失误的主要表现:1.一叶障目,不见泰山。只看题目要求中的一两个词,而不顾及其他。如2000年高考题,有不少同学只抓住了“丰富多彩”这一个词,认为只要是一个问题有多种不同认识都可以写,结果造成离题,导致严重失分。XX年高考题,有很多同学只关注“选择”一词,而忽视了重要的限制词语“心灵”,没有
5、写出选择面前思想或情感的矛盾、斗争或触动,也属于严重的跑题。2.误解话题中的概念。如XX年的“诚信”被拆成“诚实”“诚恳”“真诚与信任”“真诚与自信”等;XX年“感情亲疏”指人与人之间情感的亲密程度,理解为“感情冲动”、“感情波动”、“感情交流”都是错误的;“对事物的认识”即对客观事物作出认识判断,理解为“决定”、“事实”、“认同”也是错误的。1.忽视二者的关系,只谈一方面。如XX年高考题要扣紧"感情亲疏”与“对事物的认知”之间的关系来行文,可以有所侧重,但只写“感情亲疏”,或者只写“对事物的认知”,评卷中都
6、被视为偏离。XX年高考题,不论如何立意,表述不能太绝对,而要力求客观、周密,就是说,对于“相信自己”和“听取别人的意见”,不能因为强调前者就全盘否定后者,也不能因为强调后者就全盘否定前者。2.材料作文和话题作文不分。近几年的话题作文中,有一部分考生或从话题材料中任意提炼一个观点作文,或仅仅将话题材料作些扩展、改写,或无视话题的范围布局谋篇。这些重材料,而轻话题的做法是审题的严重偏差。例如XX年山东高考回归材料作文。虽然还是富有文化个性的寓意作文,但和05年的寓言故事比起来,06年的诗歌更难理解和把握。XX年的
7、“双赢的智慧”是一篇标准的话题作文,把中国人传统的处世哲理置于现代生活场景之中,规范明确可操作性强。而XX年的诗歌语言含蓄,意义蕴藉,感情强烈,且没有明确的引导语来表明命题者的意图,加上考生平时疏忽审题的训练,考场中出现了大量的离题、偏题作文,以致一个全省范围都没出现太多的满分作文,出乎意料而又在情理之中。也正如命题者所说的那样“联想与感悟要与整首诗的寓意有关”,本篇作文的难点就在于正确的认知材料,分析诗歌的寓意。那这首诗的“星星”的意象是人们所向往的,具有广泛的象征性和暗示性,主要告诉人们现实是很复杂的,也
8、有黑暗的东西,要擦亮眼睛,千万别为情绪和物象所迷惑!由此我们可以联想和感悟的方面比较多,比如理想与现实的矛盾,距离与认知的关系,盲目的向往和崇拜,等等。?三、高考链接1、XX年高考高考上海卷作文题以“忙”为话题写一篇文章。要求:题目自拟。1000字左右。不要写成诗歌。【剖析提示】忙”这个话题,更重思辩,也更具广度和深度。具体而言,试题的审读可从以下几方面入手:一是要写自己想说的话。身处今日之中国,特
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