关于高中地理参与式教学探究

关于高中地理参与式教学探究

ID:46386464

大小:72.50 KB

页数:6页

时间:2019-11-23

关于高中地理参与式教学探究_第1页
关于高中地理参与式教学探究_第2页
关于高中地理参与式教学探究_第3页
关于高中地理参与式教学探究_第4页
关于高中地理参与式教学探究_第5页
资源描述:

《关于高中地理参与式教学探究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、关于高中地理参与式教学探究摘要:随着社会的迅速发展,参与式教学模式成为国际化教学发展趋势,同时,也是我国新课改提出的教学新理念。新课标要求高中地理知识应该满足学生的求知心理,促使学生在今后的学习及生活当中,达到活学活用的口的。新课标的实现必须改变陈旧的教学观点,教师应该明确教学的正确观念,改变传统的地理教学方式,全而分析高屮地理教学中的难点问题,更加注重教学的设计方法改变。明确学生的主体地位,有效激发学生的好奇心理,调动学生主动学习的积极性,从而培养学生主动性学习能力,有效提高学生的综合学习能力。以往的高中地理课程更加注重教学的结果,也就是学牛的考试

2、成绩,往往忽略培养学生的过程,忽视学牛的主体性地位。参与式教学与地理的结合能有效实现高中地理的教学的目标。关键词:高中;地理;参与式;教学方式Abstract:withtherapiddevelopmentofsociety,participatoryteachingmodehasbecomethedevelopmenttrendofinternationalizationofteaching,atthesametime,alsoisthenewcurriculumreformputforwardnewideasofteaching・Highscho

3、olgeographyknowledgeshouldmeetstudents'psychologicalknowledge,tostudentsinthelearningandlifeinthefuture,toachievethepurpose,thegeographyteachingmode,tomeetthenewcurriculumputsforwardteachingidea.Teachersshouldcorrectconceptsofteaching,changethetraditionalgeographyteachingmode,p

4、aymoreattentiontodesignteachingmethodschange,acomprehensiveanalysisofdifficultproblemsinthegeographicalteachingofhighschool.Highschoolgeographycourseofpreviouspaymoreattentiontotheteachingresult,alsoisthestudenttestscores,oftenignorethecultivationofstudents'process,therealizati

5、onofthenewcurriculummustchangetheoldteachingideas,clearthesubjectpositionofstudents,stimulatestudents1curiosity,arousethelearningenthusiasmofstudentsinactivelearning,andthecultivationofstudents1learninginitiativeability,improvethelearningabilityofthestudent・Keywords:highschool;

6、geography;participation;teachingmode口前,我国新课程已经全面实施开展,新课程理念的落实工作,成为地理教学任务的核心问题,通过新课标的实施,多数教师已经开始反思自身教学过程中存在的问题,借鉴国外成熟的地理课程教学模式,结合我国高屮地理教学具体情况,发挥创新精神,改善现在高中地理教学理念,通过实践寻求适合学生捉高地理学习能力的教学模式。新课程的实施教学过程中,产生另一种新的教学模式,能够具冇针对性的实施地理教学。新课程改革已经全面进行推进工作,主要改革包括:教学理念、教学行为、教学方式等,这些改革措施势在必行,因为改革

7、计划的优劣直接影响地理教育的发展形势。通过培养学生全面发展,完善教师的教学理念,实现学生的人生价值。高中地理课程应用参与式教学方式,能够冇效捉高学生的学习效率,促使学生通过学习地理知识,加深所学知识的卬象,实现参与式地理教学策略。一、新课程改革要求参与式教学随着新课程的实施计划,和关新课程的理念己经逐步被多数教师接受,并且通过实施教学内容,改善陈旧的教学理念,进一步完善新课程教学方式,冇机融入参与式教学理念,全面解脱灌输式教学方式,倡导学生主动参与地理教学,培养学生的收集和处理地理信息的能力,冇效获取新的地理知识,培养学生自主学习能力。在传统教学过程

8、屮,教师处于主要地位,形成高屮地理教师讲课,学生听课的教学地理模式,这样的教学方法不利于提高学生主动学习地理

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。