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时间:2019-11-23
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1、第7讲:考场作文选择文体能力8226;议论文体(z) 【要义解说】 议论文就是议论说理的文章是一种以议论为主要表达方式的文体它主要运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点表明自己的态度 【策略解读】 1.掌握议论的结构方式做到结构完整结构完整就是要求行文首尾一贯条理清楚层次分明而要做到这点就必须掌握议论文的一般结构方式议论文的结构方式一般有总分式、并列式、递进式、对照式、启感式其中启感式的写法是考场议论文常见结构方式“启”是指启示类“感”是指感想类共同特点是先叙材料再发感想这种写法一般由“引”“议”“联”“结”四步构成
2、2.学会分解分论点 ①并列法即对中心论点进行条分缕析分解出几个分论点以显示思维的全面性如《梅花香自苦寒来》可以分解为这三个分论点:①苦可以激发进取心;②苦可以培养坚强的意志;③苦可以培养创造精神 ②层进法即对事理作纵深剖析以显示思维的深刻性如《在困难面前》可以分解成这样的几个分论点:①要承认困难因为困难无处不在无时不有;②要不怕困难因为困难像弹簧你强它就弱;③要分析研究困难千方百计地战胜困难这三个分论点就呈递进关系 ③对照法即将事理分解成正反两个方面以显示思维的鲜明性如《学贵多问》可以分解成这两个分论点:①多问可以相互参照
3、便于释疑;②孤陋寡闻导致学业荒废 3.要有典型而鲜活的论据论点是议论文的灵魂分论点是支撑这个灵魂的骨架而论据是议论文的血肉典型的论据是指能充分反映事物本质具有代表性的事例与名言它首先要求并切合题意其次选用的论据要弃旧用新要厚今薄古有些考生作文记住几个“经典”论据如李时珍、爱迪生、史铁生、中国女排变换着角度使用把它们当做万花油其实这些论据就算典型也不能引人注目相反选取“人无我有”、“人有我新”的论据说理使阅卷老师在阅读时产生新鲜感效果会更好另外有些考生习惯用古代事例阐述事理整篇文章未能联系实际无时代的活水也不能达到充分说理的目的
4、最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理增强说理的时代感使文章更具说服力 4.处理好“事”与“理”的关系写作议论文既要摆出事实论据又要有必要的理论论据如何正确的处理好两者的关系是文章写作成败的关键就同学们的写作实践看许多同学常犯的毛病是重事实论据而轻理论论据两者没有有机的结合反观成功之作二者总是相辅相成的另外写议论文还要注意对事例进行分析将“事”与“理”有机结合起来决不能“以摆代论” 【例文解剖】话题:材与非材(xx年天津高考作文题) 有用者即是“材” 同样的一根怪状树根木匠认为它一无是处弃之一旁;雕塑家却视为
5、至宝并加以雕刻成为艺术品大相径庭的结果给了我们一个启示:什么才是真正的“材”?衡量“材”与“非材”的标准又?我认为:有用者即是“材”“有用”是衡量“材”的标准 对于人同样如此每个人都不可能成为一个彻头彻尾的有才之人但每个人都在一个特定的领域中能够发挥他的作用何谓人才?有用的人就是人才喜剧演员潘长江有一句话讲得好:“个子小了?浓缩的都是精华小有小用大有大用呗”不错实际正是如此在舞台上需要潘长江这类搞笑丑角而不需要姚明那样的九尺男儿可以这样讲舞台上的潘长江要比姚明有用而球场上的姚明却要比潘长江有用这也正是“笑星”与“球星”的区别
6、 商业巨子宗庆后说得好:“有用的人为我所用有用的人各施其用那企业就活了”也正是这句话成为“娃哈哈集团”的用人标准宗庆后的“娃哈哈集团”是第一个在全国推行“只看本事不看学历”的用人标准的公司的确作为一个明智的决策者作为一个精干的领导者应该做到“唯才是用” 古往今来善于用人的例子不胜枚举曹操曾不顾关羽为敌邦之将而施以厚恩对于谋士们的反对曹操坦言:“虎勇之将仁义之将关云长有大用矣”华容道解围证明了这一点信陵君曾不顾侯公身份低微而屈身与其交游并以礼相待他的理由很简单——“侯公有用”果然不久之后的“面北自刎向我主”印证了这一切 有用即
7、是“材”;有用者即是“人才”随着时代的进步随着社会分工的日益清晰化判断“材与非材”的标准应该走向专业化与其“样样通”不如“一样精”一个人在自己特定的发展空间中充分发挥自己的作用创造出了社会价值那么他一定是有用的那么他一定是位专业人才 朋友请相信“天生我材必有用”请相信自己就是晴空中美丽彩虹上的一条色柱纵然你只会现出一种色彩但你是有用的彩虹因你而美丽 有用者即是“材”愿我们都成为一个有用之人服务社会造福社会 解剖:本文符合议论文写作的基本思路与结构首先考生能够准确把握命题的立意提出自己的观点:“有用者即是‘材’‘有用’是衡量
8、‘材’的标准”其次全文在紧紧围绕论点进行论述的过程中结构严谨层次清晰从今到古从道理到事例有条不紊透析事理最后作者联系当今社会生活归纳出“一个人在自己特定的发展空间中充分发挥自己的作用创造出了社会价值那么他一定是有用的那么他一定是位专业人才”呼应了前文进一步深化了
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