欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:46337609
大小:73.89 KB
页数:7页
时间:2019-11-22
《小学总校长的述职报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、小学总校长的述职报告 20**—20**学年度在市教委、镇党委、政府的关心下在全体教职工的支持下本人忠于职守务实工作为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学而竭尽全力超额完成市教委下达的各项任务学校被评为江苏省绿色学校、省弘扬陶行知思想、省推进素质教育先进集体、省环境教育基地、苏州市文明单位、苏州市科普工作先进集体、江苏省青少年科技活动先进集体在第十二届国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛中获先进学校称号 一、办学方向 1、全面贯彻党的教育方针
2、 以提高学生的全面素质为宗旨以培养学生的创新精神和实践能力为重点全面贯彻全教会关于推进素质教育精神面向全体学生正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系以新的教育观念指导学校工作学生的过重负担得到有效控制使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展 学校有明确的三风建设目标经过多年的努力目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风“团结、守纪、好学、创新”的学风“修身、敬业、爱生、奉献”的教风学校以“面向新世纪培养现代人”为目标以劳技、科技教育为载体全面实施素质教育先后制订了《城北中心校素
3、质教育规划》、《城北中心校推进素质教育方案》、《学校十五发展规划》、《精神文明建设规划》等做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载每学期均有工作总结 学校做好布局调整计划结合改造薄弱学校2000年九月撤并了比较薄弱的民乐小学并将小河岸小学的培智班搬至中心校使施教区适龄儿童享受现代平等教育 2、实现教育目标 在推进区域性素质教育过程中本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展以提高人的素质为目标做到“减负增效”严格按照课程计划开足上好各门课程有计划组织开展各类课外活动和社会
4、实践活动开设的兴趣小组20多个还充分利用双休日对300多名学生进行计算机初级培训学生参与面广人数多效果好在参加市、省、全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成绩据不完全统计一年中学生参加市以上竞赛获奖人次达100多人次有十多个项目在全国、省比赛中获一、二等奖小学四率均达100%全面完成各项事业指标要求学校科技、劳技教育特色鲜明有满足特色教育的设备、设施生物园、标本室、天象厅、省优秀自然实验室等有事业性强、乐于奉献的有特长的老师在进行特色教育研究的基础上有突出的特色成果在省内外有很高的知名度学校的计算机教学、
5、外语教学成果喜人英语情景剧参加市素质教育现场表演获好评计算机初级考试通过率高 二、管理体制和领导班子 3、管理体制 学校经过多年的探索已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制凡学校重大事情均要通过党支部讨论、校行政商量教代会审议后由校长执行确保了校长决策的准确性同时在这过程中使决策形成全员共识确保贯彻的效率如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等本学年根据上级用人制度改革政策学校与教职工签订了合同变国家用工为单位用工并清退了部分临时工 4、领导
6、班子 经过多年的努力学校领导班子已成为坚强领导集体带领全体教职员工克服困难使学校的办学水平迅速提高在群众中有较高的威信班子成员敬业勤政团结协作表现出强烈的事业心和责任感;作风踏实模范遵纪守法廉洁从教为人师表办事公正班子人员除1人中师外其余全部达到大专学历1人达到本科学历有4人参加本科进修校长参加全国骨干校长研修班培训副校长等几名干部参加市教委组织的校长提高班学习不断“充电”提高教育教学管理水平 校长坚持上课副校长以下的干部坚持上语文、数学课带头上挂牌课、公开课经常深入课堂听课组织参加校级教
7、研活动班子中有苏州学科带头人1名昆山市学科带头人2名昆山市学术带头人3名 5、依法办学 没有规矩不成方园制订和贯彻执行学校章程是认真贯彻落实全省教育法制工作会议精神进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施学校章程是规范学校管理的重要依据因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善经过广泛的讨论、修改再讨论再修改最后交教代会通过形成学校第一部章程使各项管理有章可循走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子成功地实现学校管理由常规
8、管理向法规管理的转变学校的一些重大事情如素质教育十条基本要求减负工作行风建设重大基建项目、发展规划等贯彻落实就是校长根据学校章程依法管理得到有效落实的最好说明 三、教师管理和提高 6、教师管理 经过创建省实小和多年的培训教育本校已初步建立了一支政治素质较好业务水平较高的教师队伍基本能满足教育教学工作的要求教师学历达标率100%大专以上学历达60%学校通过实施师表工程加强师德教育、法制教育通过采取树身边的先进人物实施名教师工程结合行风建设
此文档下载收益归作者所有