小学行政管理如何重塑科学的行政价值观

《小学行政管理如何重塑科学的行政价值观》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小学行政管理如何重塑科学的行政价值观　　　　小学行政管理如何重塑科学的行政价值观是小编为大家带来的论文范文欢迎阅读　　　　摘要：在小学学校的管理和发展过程中小学行政管理在其中起着非常重要的作用　　　　因此应该重视行政管理价值观的塑造　　　　但是在小学行政管理过程中难免存在一些弊端所以为了能够有效开展小学行政管理工作应该通过有效的方式促进其稳步发展　　　　关键词：小学;行政管理;重塑;行政价值观;科学性　　　　一、影响小学行政价值观重塑的原因　　　　1.社会价值结构的多元化发展　　　　随着社会的不断发展很多新的元素不断涌现出来发展中社会的结构框架也

2、在不断发生变化越来越趋向于多元化　　　　在这样的环境中人们的思想文化水平也得到了提高这使得小学行政管理过程中的工作内容受到了一定影响价值观念过于陈旧　　　　为了促进学校的发展改变传统的管理思想塑造行政管理价值观是一个必然趋势　　　　2.社会压力增大内部因素增多　　　　在当今的小学校园里很多教职员工都是身兼多职很多人员不仅要承担着学校的行政管理工作还要扮演教师的角色导致工作人员压力增大力不从心　　　　因此为了加强校园的建设就需要塑造行政管理科学的价值观让学校的所有工作人员都能够发挥自己的价值　　　　二、小学行政管理价值观重塑方式　　　　1.坚持原则

3、　　　　塑造小学行政管理科学价值观是一个比较漫长的过程并不是一朝一夕就能够实现的同时这个过程也比较复杂多变在此过程中我们应该认真贯彻及落实下面几个原则：　　　　第一应该始终坚持高标准的基本原则　　　　在进行小学行政管理科学价值观塑造的时候应该提前做出一些计划做出科学价值观的最新标准在实施的过程中要严格按照其标准进行　　　　同时引导教职人员具备崇高的价值观改变传统的思想观念树立新的思想和理想并向已制定的目标前进　　　　除此之外在新的时期作为一名优秀的管理人员应该有自己的思想要避免出现人云亦云、随波逐流的现象只有这样才能够发挥科学价值观的真正意义避免

4、落入俗套　　　　第二要坚持尊重差异的基本原则　　　　教职人员分为很多个层次在方方面面都会需要进行行政管理不同类型的教职人员会负责不同的工作在工作管理过程中的行为表现也各有差异　　　　因此在塑造行政管理价值观的时候应该采取因材施教的方式不要采取统一的方式塑造统一的价值观既是不科学的也是难以实现的因此应该构建不同的科学价值观　　　　在此过程中要尊重每一个教职人员的个体差异将每个教职人员的价值观大致方向有个把握在正确的方向上教职人员可以结合自身的特点根据自身的实际情况树立正确的价值观提高自身的综合素质　　　　第三要坚持和遵循循序渐进的基本原则　　　　塑

5、造小学行政管理价值观需要一个长期的演变过程我们应该循序渐进一步一步完成这个复杂的过程　　　　在此过程中学校应该重视教职人员价值观的塑造加大资金的投资力度对人员进行专业的培训　　　　同时学校还应该认真了解每一个教职人员的性格特点、能力和专长等实际情况然后有针对性地给每人设计一个树立价值观的重塑计划并在长期的时间内始终坚持才能够有效实现目标为学校教职人员树立科学的人生观和价值观促进小学行政管理的个性化发展　　　　第四必须坚持以教育为主的基本原则　　　　对于学校教职人员来说进行价值观的塑造就意味着对他们思想观念的重新改造　　　　但是每一个人都是一个独立

6、的个体都是独一无二的他们的思想都各有不同各有特色在塑造科学价值观的时候不能只是采取外力来实现这样并不是可取的　　　　为了能够有效构建他们崇高的价值观应该重视对教职人员的教育工作通过教育加强新思想的建设在教育中不断进行引导加大宣传力度让学校教职人员认识到正确的价值观对于人生发展的重要性　　　　通过这样的引导能够提高学校员工的积极性使他们能够积极配合行政管理工作的同时自主进行改变为自己树立新的价值观提高行政管理工作效率　　　　2.具体方式和途径　　　　第一加强思想政治教育工作　　　　思想政治教育对人的思想转变起着至关重要的作用在塑造小学行政管理科学价

7、值观的过程中应该解放学校教职人员的思想观念给予他们足够的空间为了能够进一步塑造价值观要不断加大对教职人员的教育投资力度　　　　在教育过程中应该不断提升教职人员的思想素质从内心让他们自觉完善自身的素质为本校员工确定定期的奋斗目标提出实现这一目标的任务、措施和工作进程鼓励员工努力完成目标树立科学的行政价值观　　　　第二建立科学的校园行政文化　　　　所谓行政文化的中心就是确立正确的行政价值观同时行政文化也影响着行政价值观它们息息相关、相互影响　　　　在小学校园中为了能够有效塑造科学价值观对学校内部的教职人员树立正确的行政价值观学校应加强学校内部的行政文

8、化建设为行政人员构建一个良好的工作环境　　　　在这样的环境中教职人员潜移默化受到影响提高他们的觉悟性接受新的思想观念和理念不断引进符合现