两学一做党员共性承诺与两学一做党员农村基层党建工作汇编

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1、两学一做党员共性承诺与两学一做党员农村基层党建工作汇编两学一做党员共性承诺“两学一做”党支部公开承诺为推进“两学一做”学习教育活动深入开展，进一步强化服务意识，转变工作作风，密切党同人民群众的联系，接受人民群众监督，现结合党支部工作实际，特作如下承诺：一、加强理论学习。严格落实“三会一课”制度，聚焦党章党规、习总书记系列讲话精神等学习重点，坚定理想信念。通过读原著、学原文、悟原理，先学一步，学深一层，以科学的理论武装头脑，推动工作，指导实践。二、加强组织建设。续保持高度的责任感和使命感，进一步抓好党建工作。按照严格标准，慎重发展的原则，强化支部党员队伍，优化党员队伍结构，加强党

2、员教育与管理，提升党员素质，提高党员党性修养，发挥党员先锋模范作用，树立支部党员先进典型。三、强化服务意识。通过深入学习党章党规和系列讲话精神，强化宗旨意识，把群众呼声作为第一信号。以求真务实的精神深入群众，真正站在群众的立场上想问题、干工作，着力解决一些党员思想懈怠松动和党组织软弱涣散问题。四、加强制度建设。要规范制度建设，以从实从严的标准，根据实际情况建立健全相关管理制度，落实好“三会一课”等党的组织生活，把“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”作为党性教育的必修课、常修课。通过定期组织党员开展学习讨论、党课等方法践行“做合格党员”承诺。五、改进工作作风。严格遵守中央八项规

3、定，改进工作作风，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，自觉抵制社会不良风气影响；树立高尚的道德情操和良好的生活作风，多积攒精神财富。坚持服务于群众，重视来自党员和群众中的各种声音，广纳谏言，不断改进组织作风、工作效率和存在的各种问题，不断增强组织的凝聚力和向心力，进而提高战斗力。六、加强廉政建设。认真履行党风廉政建设，遵纪守法，廉洁自律，勤俭节约，克己奉公，严格遵守国家和单位的一切规章制度，强化自我约束。大力开展廉政教育，提高党员拒腐防变能力。落实廉政制度，强化廉政监督，确保党员干部无违纪违规和不廉洁行为。以上承诺，欢迎全体党员及群众监督评议。承诺党支部支部（盖章）：承诺时间：篇二：党

4、员干部两学一做承诺书。党员干部两学一做承诺书作为一名党员领导干部，要进一步发扬党的光荣传统和优良作风，全面加强思想作风、学风、工作作风、生活作风建设不断提高廉洁自律意识，加强自我约束力。在此，我郑重承诺，并诚恳接受组织、干部职工和社会各界的监督。1、加强政治业务知识学习，不断提高自身综合素质，增强履职能力。2、勤奋踏实、努力工作，认真履行岗位职责，牢固树立服务大局意识，与班子一起做好学校的管理等工作。3、遵纪守法，廉洁自律，勤俭节约，克己奉公，严格遵守单位的一切规章制度，诚实为人，正派做事，团结同志，做好本职工作，努力创建单位和谐的工作环境不断提高工作效能，创新工作思路，改进工

5、作方法，规范办事程序，提高办事效率，抓好各项工作目标的落实。维护州教育党工委的各项决定，自觉维护班子的团结。5、树立高尚的道德情操和良好的生活作风，多积攒精神财富，不贪图享受，不腐化堕落，践行“三严三实”精神。承诺人：职务：教师党员“两学一做”承诺书为积极响应支部开展的“两学一做”活动，不断提高自身素养，进一步规范教育教学管理行为，努力争做让人民满意的教师，特作承诺如下：一、加强党性，牢固树立共产主义理想信念。时刻不忘自己的共产党员身份，认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策，依法治校；二、加强学习，努力提高自身的政治思想素质和业务素质，做到用严谨的治校态度去影响教师，用高尚的人

6、格魅力去凝聚教师，用务实的工作作风去带动教师。三、坚持以人为本，率先垂范，充分发挥党员的先锋模范作用；四、坚持民族团结，在工作中生活中注重团结，教育和影响学生确立民族团结意识。五、坚持勤政廉政，严于律已，自觉接受教职工的监督，树立良好的教育行风；六、求真务实，树立良好的工作作风。本着“老老实实做人，踏踏实实做事”的原则，脚踏实地地想问题、做工作，积极深入群众，关注党员教师的思想动态和生活需要，努力做教职员工思想引领者与专业发展的贴心人。七、开拓创新，不断提升创新能力。紧密结合学校和党员实际，积极活化党支部组织生活形式，以生动活泼的形式，抓好党员教育活动，努力做到思想与时俱进，进

7、一步激发党员、教师工作积极性和主动性。承诺人：日期：篇三：最新部队党员两学一做承诺书。在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动三严三实专题教育从关键少数向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。下面有小编整理的最新部队党员两学一做承诺书，欢迎阅读！最新部队党员两学一做承诺书作为一名共产党员，在创先争优活动中，我承诺：一、坚持组织原则，维护班子团结，不搞无原则纠纷。二、坚