(教育精品)2.2向量的减法

(教育精品)2.2向量的减法

ID:46315751

大小:78.36 KB

页数:5页

时间:2019-11-22

(教育精品)2.2向量的减法_第1页
(教育精品)2.2向量的减法_第2页
(教育精品)2.2向量的减法_第3页
(教育精品)2.2向量的减法_第4页
(教育精品)2.2向量的减法_第5页
资源描述:

《(教育精品)2.2向量的减法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、向量的减法练习题一、选择题1、下列说法正确的有()个.①零向量是没有方向的向量,②零向量的方向是任意的,③零向量与任一向量共线,④零向量只能与零向量共线.A.1B.2C.3D.以上都不对2、下列物理量中,不能称为向量的有()个.①质量②速度③位移④力⑤加速度⑥路程A.0B.1C.2D.33、已知正方形ABCD的边长为1,=a,=b,=c,则

2、a+b+c

3、等于()A.0B.3C.2D.24、在平行四边形ABCD中,设=a,=b,=c,=d,则下列不等式中不正确的是()A.a+b=cB.a-b=dC.b-a=dD.c-d=b-d5、△ABC中,D,E,F分别是AB、BC、CD的中点,则-等于()

4、()A.B.C.D.6、如图.点M是△ABC的重心,则MA+MB-MC为()A.0B.4C.4D.47、在正六边形ABCDEF中,不与向量相等的是()A.+B.-C.+D.+8、a=-b是

5、a

6、=

7、b

8、的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.既非充分也非必要条件二、填空题:9、化简:++++=______.10、若a=“向东走8公里”,b=“向北走8公里”,则

9、a+b

10、=___,a+b的方向是_____.11、已知D、E、F分别是△ABC中BC、CA、AB上的点,且=,=,=,设=a,=b,则=__________.12、向量a,b满足:

11、a

12、=2,

13、a+b

14、=3,

15、a-b

16、

17、=3,则

18、b

19、=_____.三、解答题:13、如图在正六边形ABCDEF中,已知:=a,=b,试用a、b表示向量,,,.14、如图:若G点是△ABC的重心,求证:++=.E15、求证:

20、a+b

21、2+

22、a-b

23、2=2(

24、a

25、2+

26、b

27、2).16、如图ABCD是一个梯形,AB∥CD且AB=2CD,M,N分别是DC和AB的中点,若=a,=b,试用a,b表示和.一、BCDBDDCA二、(9)0(10)千米、东偏北45°(11)(12)三、(13)分析:连接AD、BE、FC,由正六边形性质知它们交于点O,再由正六边形性质知ABOF,AOCB,BODC是全等的平行四边形.EDFOCAB注:向量的加法依

28、赖于图形,所以做加法时要尽量画出图形,以便更好的理解题意.另外也要注意三角形法则和平行四边形的运用.即“首尾相接”如(14)证明:延长GF到H,使GF=FH.连结HA、HB,则四边形AGBH平行四边形,于是(15)分a、b是否共线两种情况讨论.若a、b共线,则等式显然成立.若a、b不共线,则由向量的加、减法的几何意义可证.注:这是一个很有用的结论,请同学们记住.(16)分析:解:连结CN,将梯形ABCD为平行四边形ANCD和△BCN,再进行向量运算.连结CN,N是AB的中点,注:只要向量a、b不共线,任何向量都可用a、b表示出来.在后面我们将证明这个定理

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。