《教导迷信研究方法》期末考察格局

《《教导迷信研究方法》期末考察格局》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、楚雄师范学院2012——2013学年第一学期期末考查课程《教育研究方法概论》研究方案设计题目废电池的回收和处理姓名杨林柱学号20091051203专业班级化学二班论文（设计）题冃废电池的回收和处理一、选题的动因与根据(说明选择本课题的理论价值、实践意义；综述国内外有关本课题的研究动态及见解注意：小四号宋体，所有行间距统一为固定值20磅。)电池(Battery)指盛有电解质溶液和金属电极以产生电流的杯、槽或其他容器或复合容器的部分空间。随着科技的进步，电池泛指能产生电能的小型装置。如太阳能电池。电池的性

2、能参数主要有电动势、容量、比能量和电阻。近年来随着电池的广泛应用，坏了以后，人们并不重视，把它作为垃圾一样对待，可以对他进行回收，进过加工和处理，又可以利用，这样不仅可以节省还可以防止它对环境产生污染，达到双重口的。随着现代通讯业的发展和人民生活水平的提高，人们使用电池的机会愈來愈多使用的范围愈來愈广，产生的废电池数量也在逐年增加，而人们在处理废电池的态度大多无所谓。甚至有些愚味的人会说一粒小小的电池能产生多大的危害呢？记得某电视台曾做过一个关于废电池冋收的报道，就是沿途采访路上行人，其中采访到的行人

3、中会把用过的废电池储存起來到一定量后，拿去冋收的人，仅有一个会把废电池丢到垃圾袋里，然后等垃圾车來拉走。从此可以看出人们对废电池回收和利用的态度上，并不是很明确。对于电池的回收和处理这个课题，在国内外研究并非热门，因此，我相信这个题目还是值得去做，去探讨。二、课题研究目标1.充分利用资源，倡导节约型社会，捉高环境保护意识，对废电池的进行回收和处理。2.通过木课题的研究，了解废【口电池的危害，重视废电池给环境带来的污染和严重的破坏性。敬告人类正确对待废旧屯池利用与回收，以维护和谐的生态环境。3.T伤军废

4、电池给人们带来的危害，了解废电池的回收和处理的重要性。三、课题的主要内容、对象废电池的回收废电池的处理了解组成电池的主要元素了解废电池的危害了解不冋收废□电池会造成怎样的危害为了进一步了解电池的消费情况，我们收集资料，得到了全国或部分省市的电池年消费情况四、课题研究步骤和进度1.摘要2・目录3.前言4.电池的概述5.废电池的处理6.总结7.参考文献五、课题研究策略与方法1.文献法：图书馆、网络查阅相关资料，查找相应信息。2.问卷法：制定相应问卷进行问卷调查。3.采访法：向同学或其他人提问了解。六、课题

5、研究的保证措施1•通过认证思考，结合实际情况，冲分利用有限资料和查找相关资料把这个课题完美做完。2•尽最大努力独力完成，陪养自己各方面的努力。3•在做论文中会合理调节自己。4•认真听从老师的安排。七、主要参考资料：请按照《参考文献格式说明》的相关规定规范执行。一定注意规范性。作者：蔡査鸣王靖宇刘静华陈琳慧，废电池利用与回收（开题报告），2008年01月10日作者：黄燕翔刘仙凌曾云婵王倩倩符单符泽周亚飞朱冠南何伟康王慧琪王丽娜，废电池的危害和处理，2008年11月12口作者：陈川春周丽妹，废电池的危害与

6、利用开题报告，2005年12月14日作者:张怡何丽蔡经德，废电池的危害开题报告，2006年10月26日作者:黄志勇陈声丽叶凌锋王峻陈海云刘波吴媚符文康符慧妹符海霞废电池的危害和处理方法，2008年11月06口作者：何金梅符家秀张雅凤唐想波王文玮王丽琼李雄丽郑进强文凤梢许文涯王秀君秦人斌陈太光符运专，“废电池的回收和利用”开题报告，2008年11月27日作者：刘晶蓝少敏吴淑冰薛雅娴陈雅丽林芳芳黄洪浩吴明佳“废旧电池的处理”开题报告，2009年06月25日作者：蔡去鸣王靖宇刘静华陈琳慧，废电池利用与回收（

7、开题报告），2008年01月11日