“互联网+”时代高校班级微博建设目标及对策探究

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1、"互联网+〃时代高校班级微博建设目标及对策探究随着信息技术革命的口新月异,互联网已经融入竝生活的方方面面。“互联网+”已成为今年两会的热门词汇,日益受到各行各业关注。国内“互联网+”理念的提出,最早可以追溯到2012年11月易观国际董事长于扬在易观第五届移动互联网博览会的发言。在2015年3月5口的十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告屮首次提出制订“互联网+”行动计划,要推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场[1]。“互联网

2、+”不仅改变人们的生活方式,还将改变人们的思维模式。新媒体时代的出现和运用给高校思想政迨数直工作制造了许多机遇的同时也带来了更大的挑战。一方面,各类社会思潮在网络上广泛传播,这对以践行和培育社会主义核心价值观为重要内容的高校主流意识形态工作,以及正处于正确的“三观”形成期的大学生带来影响。其积极的方面表现在:(1)推动高校学生关心思考民生,加深了大学生对资本主义和科学社会主义的理解;(2)大学生批判吸收各种当代社会思潮的过程中,有利于增强现代化观念和科学的思维能力。而其消极的方面表现在:(1)各类反马克思主义、反社会主义制度的社

3、会思潮与主流意识形态争夺线上线下的宣传思想阵地,对大学生的思想意识产生腐蚀作用;(2)课堂不再是传播意识形态的主要渠道,教育者的地位受到了挑战。另一方面,新媒体的运用增加了与学生的交流和互动、更便捷地掌握学生思想动态、提高思想政治教育的工作效率。但是,大学生在新媒体接收和传播社会热点问题后很容易形成负面的強舆情,导致高校和社会不和谐、不稳定的现象产生。加强对社会舆情、校园舆情的信息收集和分析至关重要,同时对学生关注度较高的问题应积极给予引导。对于网络群体性事件,要在第一时间收集好信息,并做出澄清与引导,最大限度地缩小负面信息的传

4、播空I'可[2]。所以,如何针对高校网络舆情特点和大学生时代特征,积极开展大学生网络思想政治教育创新,是高校广大思政工作者面临的机遇和挑战。微博的原型來源于博客。它通过互联网平台,对用户发布的信息多以转播的形式进行资源共享,并以跟帖留言的方式展开互动过程,不拘泥于时间、地点以及操作的主体对象等。微博正如火如荼地开展着,可以说它是网络形态中最为主要的社交形式[3]。以微博为代表的新媒体的出现和广泛曲,在一定程度上对大学生思想产生撼动,给高校的思想政治教育工作带来挑战[4]。班级是高校最基本的教学管理单位,优良的班级丈化对高校思想政

5、治工作的开展有积极的作用。作为班级文化的一个重要组成部分,开展班级微博建设既是高校班级負理改革和把培育和践行高校社会主义核心价值观落到实处的切实需要,更是新时期创新网络思想政治教育工作的重要途径。本文以班级微博建设为切入点,就“互联网+”时代高校如何开展思想政治教育创新进行初步探索。•、高校班级微博建设的主要目标高校大学生思想政治教育工作服务于学生学习,更要服务于学生思想成长。高校班级微博建设的开展,就应该紧紧围绕这一目标,为大学生成长成才做好服务。(一)立足学业辅导,把班级微博建设成学业辅导平台人才培养是高等学校的根本任务之一

6、,高校的主体是学生,提高高等教育质量,学业发展是关键。学生以学习为本,学习压力直接关系到大学生的学业生涯发展和心理健康。因此,学业辅导是高校思想政治教育的有效载体,提高了思想政治教育的实效性和针对性,是深化高等教育综合改革、实现立德树人任务的客观要求。已有调查结果表明,27%的大学生认为现在的学习压力比高屮更大,41%的大学生认为存在一定的学习压力,27%的大学生认为压力不大,和高屮时差不多,只有5%的学生认为没有学习压力[5]。由此看来,当前大多数大学生存在不同程度的学习压力,有必要通过大学生学业辅导来缓解大学生学习压力,服务

7、于学生学习。与博客相比,微博的操作更加简单、方便,140字左右的字符使学习交流更加便捷。微博还具有信息发布、转发、关注、评论、微群等功能,这些功能和作用所构建的平台,使学习和交流变得更加轻松和快捷,这也是吸引大学生的一个重要因素[6]。尤其是网盘等云储存技术的普及,学习资料的共享变得越来越便捷。运用云技术,各班学习委员把各种学习资料上传到网盘,然后把资料地址发布在班级微博上并设立好话题分类,方便同学们随时查找。此外,大学生还可以通过班级微博加强和教师的互动,主动向老师请教专业知识和学习方法,教师们也可通过班级微博了解同学们对课堂

8、教学的意见和建议,从而促进师生之I'可的教学互动,营造和谐的师生关系,从而把班级微博打造成为大学生学业辅导的重要平台。(二)加强思想引领,把班级微博建设成网络宣传思想工作的主阵地党的十八大以来,党中央高度重视网络阵地建设和网络宣传思想工作,习近平总书记多次强调,

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