欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:46273404
大小:72.00 KB
页数:5页
时间:2019-11-22
《迎接教育督导检查汇报材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、双庙中学迎教育督导评估汇报材料尊敬的各位领导:大家好!首先我代表全校师生对各位领导的到来表示热烈的欢迎!自普九复检以来,学校在上级教育主管部门和镇党委、政府的领导下,始终抓住每一轮普九复检的机遇,不断地完善和发展自己,全面推进新课程改革,全面提高教师素质和学生素质,建立和谐、平等的师生关系,努力做好各项工作,使我校每一轮复检都上一个新台阶。现将我校具体工作汇报如下:学校基本情况:双庙明徳学校是根据县《教育十一五发展规划》和《中小学布局调整》的要求,在原双庙中学的基础上,依托明德捐赠和危房改造项冃,新建起来的一所农村寄宿制学校。学校
2、总占地15000平米,建有3200平米四层教学楼一幢,宿舍760平米,高标准食堂、餐厅500平米,可容纳400多名学生在校住宿就餐。学校现有教职工84人(其屮专任教师72人,员工9人)。专任教师屮本科学历28人,专科学历40人,屮专、高屮学历4人,学历合格率100%o学校设有小学和屮学两个教学部,共16个教学班,在校生482人,其屮住宿生396人。自2005年以來,各级政府和教育局不断加大投入,先后投入资金600万元,改善办学条件。共建有理、化、生实验室、仪器室、准备室,计算机教室,多媒体教室,语咅室,标木室,图书室,阅览室,文体
3、器材室,卫星接收室,光盘播放室,卫生室,美术教室,音乐教室,标本室,电子备课室,教师图书室,学生图书室,团队活动室等专用教室24个,能够充分为教育教学的发展提供全方位服务。二.提高认识,转变观念,加强领导,全力谋发展为适应新的教育发展形势,学校提出了“一个创建,两个提高,三个转变,四个严格”的办学思路,即创建标准化九年一贯寄宿制学校,提高教育教学成绩,提高办学条件和档次;转变落后局面,转变办学模式,转变办学特色;坚持从严治校,从严治教,严格要求,严格管理。在此基础上,学校木着“科研立校,特色兴校,质量强校”的理念,建立了“教育宿管
4、一体,食堂,宿舍双保障,教育、教学、总务三沟通”的前后勤联动机制,以一流的管理,一流的服务,努力开创我校教育教学新局而。三、加大力度,改善办学条件为实现创建标准化九年一贯寄宿制学校的冃标,口2007年9月1日以来,学校争取社会援助资金5万元,镇政府配套资金5万元,全部更新学生桌椅800套。今年,教育局又为我校配备了电子备课室的电脑,同时配套了人量的图书,理化生仪器和音、体、美和学生健身器材,学校办学条件得以进一步改盖口O四、加强环境建设,创绿色生态校我们一直秉承陶行知先生“生活即教育,教育即生活”的教育理念,自2008年9月1H,
5、新教学楼投入使用以來,学校先后共投入资金10多万元,用于校园环境建设,一年来,我们栽花种草,美化环境,建花香校园;开发菜园,种豆栽瓜,建蔬香校园;注重文化,营造气氛,建书香校园。经过不懈的努力,今天,一座崭新的绿色生态文明校园已呈现在人们面前。首先,加大投入力度,美化校园。学校先后建设绿色走廊50米,栽种黄杨、球柏、红槐等1000株,楼前主花坛两处,甬路两侧栽种万年菊1000余株,放眼望去,学校满院绿荫,花木繁茂,一片繁荣景象。第二,开发校内菜园,建绿色生态系统。学校依托生态厕所建设项目,由领导班了带头,翻土修畦,开发了校内菜园8
6、70平米,同时,外租菜园660平米。建成30平米的保暖猪舍。形成了“食堂+猪舍+厕所+太阳能集热洗浴+锅炉烧水+污水处理+沼气+果(园)、菜(园)、花(地)”八位一体的生态循环系统。建成了生态校园和综合实践活动相依托的基地,搭建起了综合实践教育、生态校园网络与科技推广配套的平台,实现T“果、菜、猪、沼”的生态循环,显示出了良好的生态效益,教育效益,经济效益,科技效益和社会效益。开创了我县生态循环系统学校建设的先河,先后有多所学校来校学习经验。目前,第一季蔬菜已获丰收,学校又于假期栽种了大口菜、萝卜等秋菜。校园内各种蔬菜长势喜人,丰
7、收在即。第三,加强校园文化建设,彰显校园魅力学校一直致力于打造民主、和谐、积极向上的校园文化。我们充分利用每一面墙壁,每一个角落,创设栏冃、窗口,营造文化氛围。尤其是在2008年9月1日以后,我们建成了展示橱窗40平米,确定了“一楼一主题,一班一特色,文化长廊一路走,标语警示抬头有”的文化建设方案,宣染积极向上的教育形式,初步收到了良好的效果。同时,创办了《双明校刊》,成为学校文化建设的主阵地,为师生展示才华,交流思想搭建了平台,提供了舞台。第四、实施人文化管理,建和谐校园我校有400名住宿生,最小的只有10岁。为了加强住宿生管理
8、,学校成立了专门的生活部,负责宿舍区的日常管理工作。在日常管理中我们提倡“微笑多一点,关爱多一点,服务多一点”的原则,要求宿管人员对待学生要象自己的孩子一样,要做到“不是亲生胜过亲生”。同时要求全校教职员工时刻以学生为念,为学生的发展服务,做学生的
此文档下载收益归作者所有