育种实验指导下载

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1、实验一水稻杂交育种程序参观目的要求了解水稻育种的程序及各阶段的主耍工作。二材料和用具木院水稻育种科研试验口全部材料，笔记木，铅笔。三内容说明水稻冇种方法很多，主要参观杂交冇种程序。（-）原始材料种植水稻育种原始材料的地段叫原始材料圃，主要是种植国内外搜集来的原始材料。每年不断地引入新种持，丰富基因库。通过系统观察、细致研究，筛选符合育种目标要求的具冇单一的或综合的优良性状的亲本。种植的方法按类型（高杆矮杆、粳稻、灿稻）种植。每份种20・30株，重点材料应每年种植,严防机械混杂，严格保纯，一般材料一室内贮藏能保持其发芽力的情况下，每年分批轮流种植。每年从原始材料圃选出若干材料作亲

2、本的种于新本圃。亲本圃应根据需要分期播种调节花期，加大行距，便于操作。（-）选种种植杂种后代的地段为选种辅圃1.杂交一代（FJ（1）R的播种：由于杂交所得种子数量少，加之乂是米粒，故杂交种子发芽不好，易腐烂。所以朵交种子最好播在塘瓷盘屮育苗，然后载于试验山。每一组合栽成一区，一般F］种10・20株左右，复合杂交则F］应有100株以上。在每一个杂交种附近应种亲本和对照品种，均有单本植。（2）观察记载：记载各重要性状，特殊性状以及有无及杂种优势。（3）去假朵种：在生长期中，着重去假朵种，去杂假种根据父本的指示性状进行。（4）收获脱粒：一般按组合分虽收获脱粒，但如假杂种的真伪尚不能准

3、确鉴定时，要分株收获脱粒。2.杂交二代（F2）（1）F2的种植规模：由于F2是变异范围最大的一代，一般每个组合种植2000-10000株，以组合为单位种植。行长5尺，行距8・10寸。种植行数依组合要求总株数而定。毎20或50行加入两个亲本或对照品种。种抒一行作为比较的标淮，一律采用单本植。（2）观察记载：F2的分离现象是必然存在的，如某一组合没有出现分离现彖则可能是假杂种应淘汰。对株型，生育期，穗部性状，抗病性等重要性状的分离进行描述和评价，作为组合取舍和个体选择的依据。（3）选择：对F2进行个体选择时，应与新木和对照品种比较鉴定，对遗传力高的性状如穗期、株高、抗病性、株型和谷

4、粒大小与形状等可较严格地选择。而对一些遗传力较低的性状如穗数，每穗粒数等受环境条件影响大。选择标准适当放宽，当选单株或系用一布条作标志，一般每个组合入选率约为种植株数的5%,不超过10%,视组合优劣而定。不良组合全部淘汰，当选单株或单穗分别脱粒。3.杂交三代（F3）（1）F3的种植：F3入选的单株在F3种成一区，称为一个系统（或株系）。如F2入选200株，则F3成为200个株系。每系统栽培植20・50株，栽成单行或多行区，都应单木植，所有系统按成熟期分类后顺序排列。每隔20・50行加入亲本或对照种各一行，作为比较标准。（2）选择：F3选择以系为基础，首先选优良株系，然后在优良株

5、系中选优良个体，即选择出优良个体较多的系统，再从中选择2・5个优良单株。4.杂交上代（F4）及以后各代由F3各当选系统中选岀的2・5个单株，每株的后代乂各成一个系统，称系统群或称姊妹系。种植方法同F3o选择以系统群为基础。群间和互比较。在优良群内选择优系。性状基本一致，而且表现优良的系统，可以上升到鉴定圃。（三）鉴定种植选择圃升级和上年鉴定辅留级的材料。其任务是对这些材料进行产量比较，并鉴定其一致性及各种性状的表现。采用普通栽培法。小区面积18・60平方尺。每逢五或十区设一个对照品种。即采用间比法，重复3・5次，计算产量，每个系试验1・2年。特别优系升入品种比较试验，劣系淘汰。

6、（四）品种区域试验按照农业口然区划，选择自然栽培条件具有代表性的点，在农业行政部门的支持下，对选育的新品系（通过品系比较试验2-3年），对丰产性、抗病性、适应性，品质和熟期等进行多点多年试验，试验区较大，重复次数多，常采用随机区组排列。对参加试验的品系的利用价值作出客观的科学的评价。区域较优的晶系还要进行生产示范。经品种审定委员会审定后才能推广。U1方法与步骤在水稻抽穗以后，以小班为单位，由老师带领，系统参观我院水稻育种研究试验田。五作业1.杂交育种全过程包括哪些主要环节？以水稻为例说明。2.什么叫单株、株系、系统群？在山间怎样种植。实验二杂交水稻“三系”的鉴定一目的要求学习鉴

7、定雄性不育系育性的方法。二材料及用具水稻三系材料，显微镜、碘——磺化钾溶液载玻片、标签、铅笔、记载本等。三内容说明（-）水稻三系的概念水稻三系是指水稻雄性不育系、雄性不育系保持系，雄性不育恢复系。1•雄性不育系（简称不育系，用A表示）雌花正常，雄花退化或发育不正常或花药不开裂，丧失授粉能力，自交不结实；具有以上特点的品系称为不育系，根据雄蕊的发育情况，通常把水稻雄性不育系划为两类：一类是无花粉型——花药细小，水浸状，不开裂。不含花粉粒，碘化钾不能染色。另一类是败育型。败育型又分为三种：①典败