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时间:2019-11-21
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1、高一第二学期期中生物试卷 一、选择题(每小题1分,共20小题20分,每小题只有一个符合题意的选项)1.生物体进行一切生命活动的基础、细胞结构和生命活动的物质基础以及生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础依次是( )①细胞分裂②细胞分化③新陈代谢④同化作用⑤构成细胞的各种元素和化合物.A.④⑤①B.③⑤①C.③⑤④D.①⑤④2.色素提取和分离实验中,用于分离色素的正确装置是( )A.B.C.D.3.在观察有丝分裂的实验中,一般用洋葱根尖而不能用鳞片叶表皮的原因是( )A.洋葱表皮细胞一般不发生分裂B.洋葱表皮细胞太小C.洋葱表皮细胞因有紫色液泡而使分裂看
2、不清D.根尖细胞较大且呈正方形4.下列实验与其所用试剂搭配错误的是( )A.观察植物细胞有丝分裂实验中,使用醋酸洋红溶液使染色体着色B.提取叶绿体色素实验中,使用无水乙醇提取色素C.蛋白质的鉴定实验中,使用双缩脲试剂鉴定蛋白质D.观察线粒体在细胞中分布实验中,染色液为甲基绿5.经有丝分裂形成的子代细胞中,染色体数目和核DNA分子数目相对于亲本细胞( )A.染色体数目和DNA分子数都加倍B.染色体数目和DNA分子数都未变C.染色体数目加倍,DNA分子数未变D.染色体数目未变,DNA分子数加倍6.下列关于动、植物细胞有丝分裂相同点的叙述,不正确的是(
3、)A.分裂间期,完成DNA的复制和有关蛋白质的合成B.分裂前期,由中心粒周围发出星射线形成纺锤体C.分裂中期,染色体的着丝点排列在赤道板上,含染色单体D.分裂后期,着丝点一分为二,染色体数目加倍,不含染色单体7.下列关于细胞增殖过程的叙述,正确的是( )A.有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成就能抑制着丝点的分裂B.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程C.真核生物和原核生物都存在有丝分裂、减数分裂和无丝分裂D.细胞分裂都有染色体的复制,无丝分裂不出现纺锤体8.下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是( )A.血红蛋白和生长激素的合成能够体现“不同的细胞
4、中遗传信息的执行情况不同”B.受精卵在自然条件下能形成完整个体,因此全能性最高C.细胞的正常基因突变成为原癌基因是细胞癌变的原因D.多细胞生物的细胞普遍衰老会导致个体衰老9.李白有诗云:“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.”导致这种变化的原因是( )A.细胞增殖B.细胞生长C.细胞衰老D.细胞分化10.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起( )A.酶促反应速率的加快B.渗透压下降C.糖尿病D.细胞代谢紊乱11.①②③④为叶肉细胞在不同条件下气体交换示意图,根据图判断各自所处的条件,并在坐标图中找到对应的点或线段,下列说法错误的是( )A.①表示只
5、进行细胞呼吸无光合作用,对应坐标图中的A点B.②表示光合作用<细胞呼吸,对应坐标图中的AB段C.③表示光合作用=细胞呼吸,对应坐标图中的B点D.④表示光合作用>细胞呼吸,对应坐标图中的C点以后12.卡尔文等人在小球藻培养液中通入14CO2,再给予不同的光照时间后,从小球藻中提取并分析放射性物质.预测实验结果是( )A.光照时间越长,三碳化合物的积累越多B.光照时间越长,五碳化合物的积累越多C.光照时间越长,产生的放射性物质的种类越多D.无论光照时间长短,放射性物质都会集中分布在类囊体膜上13.下列关于“观察植物根尖分生区细胞有丝分裂”实验的叙述中,不正
6、确的是( )A.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中找寻B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰的看到染色体D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程14.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是( )A.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D.玉米种子萌发长成新植株15.打吊针(静脉注射)时,药液从进入人体后到发挥作用经过的一般途径是( )A.血浆→组织液→淋巴→病变细胞B.组织液→血
7、浆→病变细胞C.血浆→组织液→病变细胞D.组织液→血浆→组织液→病变细胞16.人体稳态的调节能力是有一定限度的,下列现象属于内环境稳态失调的是( )A.血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐B.环境温度下降,导致甲状腺激素分泌增加C.饮食过咸,导致细胞外液渗透压升高D.寒冷时,身体不由自主地打寒颤17.下列关于内环境稳态的描述正确的是( )A.内环境的稳态都是处于一种相对稳定的状态B.所有内环境稳态的调节都有反射弧的参与C.内环境中的各物质含量保持不变D.所有内环境稳态调节的中枢都在大脑18.下列有关人体内环境稳态的描述,不完善的是( )A.内环境稳态的主要
8、调节机制:神经﹣体液﹣免疫调节网络B.内环境稳态的基础:各器官、系统协调一致地正
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