中小学的师德师风建设报告总结

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1、中小学的师德师风建设报告总结　　　　中心学校根据教育局关于在师德师风建设活动第二阶段中做好开门纳谏工作的通知精神于5月3日召开全镇10名中小学校校长专题会议首先传达教育局通知内容要求提出我镇师德师风建设活动第二阶段开门纳谏的具体要求　　　　1、各学校在认真组织教师学习教育局通知精神的基础上充分认识到开门纳谏活动是师德师风建设活动的重要组成部分是开门办学联系党群关系、服务社会、办人民满意教育的重要举措是提高学校管理水平的有效途径是此次师德师风建设活动是否成功的重要标志只有认识提高了才能开好五个座谈会才能真正采纳到指导办学的有效信息　　　　2、5月5日、6日、7日三天集中

2、开好教师座谈会、家长座谈会、各行政村代表座谈会、村两委座谈会、企业及社会名人座谈会征求对教育工作的意见和建议面对面诚心诚意对收集到的意见和建议认真记录做到件件有落实大部分要有承诺并且落实一件答复一件件件有回声　　　　3、5月12日各学校写出座谈会召开情况和意见建议收集情况、问题建议处理意见的书面汇报材料　　　　按照镇中心学校要求各学校按时把召开座谈会的有关信息以书面形式报告中心校归类汇总如下：　　　　（一）社会信息　　　　1、家长座谈会提出学生住宿在校解脱了家庭劳动力外出打工无后顾之忧群众很满意学生在校能吃好能吃饱但一定要做好饮食卫生工作特别进入夏天各种疾病容易发生尤

3、其饮食传染病应引起高度重视　　　　课间营养餐是党中央及地方各级政府为民办的一件大好事群众特别满意好事要办好这方面有一点要求管理人员要加强信息交流及时发布因季节变化食品种类如何调整、物价变化如何平衡、特殊人群如何对待、对供应商是如何要求的怎样才能做到保质保量供应营养餐还可建立家长与管理人员、供应商的互动平台等以此消除误会　　　　2、学生住宿在校解决了偏远学生路途行走难题免去了家长三接三送时间家长特别高兴同时提出要管理好学生、晚上生病办小孩尿床有谁管大寝室不能吵闹否则会影响睡眠等问题　　　　3、周五学生放学要做好交通安全管理工作　　　　（二）学校管理　　　　1、部分班子成

4、员的工作创新性不够政策执行能力不强　　　　2、校本教研不够完善形式不够灵活不能紧密地结合教学实际成果不多　　　　3、综合实践活动缺乏课程规划教学过程中存在形式化倾向活动开展不够扎实成果不硕　　　　（三）教师教学　　　　教师座谈会气氛很热烈查摆问题彻底主要反映的问题有：　　　　1、有教师对师德师风建设活动认识不足从思想上认识不到位认为只要业务优秀能考出好成绩就是好教师　　　　2、小学教师晋中级职称以后（晋中高无望）就不思上进抱着不求有功但求无过的思想度日业务不钻研教学不投入一旦教学成绩差指责学生怨天忧人不从自身找问题　　　　3、注重知识传授忽视智力开发多使用灌输式教学不

5、善于引导性学习不接纳新型教学模式不探讨特色性教学方法因循守旧六年一贯制　　　　根据收集的信息采取相应的整改措施：　　　　（一）组织相应会议把开门纳谏收集的意见反馈给全体教师引起相关人员的重视　　　　（二）开展自查自纠活动如饮食方面查饮食安全管理制度是否健全原料供应定点落实是否到位记录是否齐全有无让学生吃剩饭剩菜现象生熟食是否分开炊事员是否有健康证进厨房是否穿着工作服等把反映出来的和没有反映出的问题认真做一次自查活动分类写出自查自纠报告　　　　（三）借师德师风建设活动之力在全体教师中开展一次大讨论和征文活动主题是教育生涯我留下和将要留下了什么让老师们回顾过去或展想未来教

6、育之路上浓彩重摸的一笔自己感到可赞可荣的主要贡献以此唤起教师热爱事业投身教育改革的激情时代对我们提出的要求越来越高我们只有不断深入开展师德师风建设才能不断促进学校工作整体迈进只有经常开门纳谏才能办出人民满意的教育