人教部编版六年级上册语文教案-第7单元语文园地

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1、语文园地教学目标1．掌握做好课堂笔记的方法。2．了解并掌握一些日常生活中使用的与戏曲有关的词语。3．学会阅读和修改说明书。4．积累12个形容艺术作品的成语。重点难点教学重点1．学会总结并使用不同的方法来做好课堂笔记。2．学会阅读和修改说明书。教学难点1．了解并掌握一些日常生活中使用的与戏曲有关的词语，并能使用词语造句。2．理解12个形容艺术作品的成语，并能学会正确运用。课时安排2课时教学过程第一课时一、交流平台1．先让学生阅读教材上的资料，提炼文中谈到的做好课堂笔记的几个方法。2．教师总结学生回答：文中提到了三种方法：①记录下老师讲的重要内容；②有了疑问，需要继续

2、思考，或者需要查找资料的，就要认真记录下来；③还可以把自己在听课过程中产生的各种想法记录下来。俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。3．教师点拨：(1)记笔记要掌握五点：①记提纲；②记异处；③记方法；④记问题；⑤记体会。(2)做笔记时，可以用不同颜色的笔，这会帮助我们在视觉上加深印象。比如红色的是问题，绿色的是结论，蓝色的是定义，等等。如果能够建立一个属于你自己的笔记模板，就能更有效地帮助我们记住各类知识了。二、词句段运用日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读，和同学交流它们的意思，再选一两个说

3、句子。(1)指名让学生朗读词语，分别解释词语的意思。(2)教师点拨：亮相：①指戏曲演员的一种表演形式。②比喻公开露面或表演。③比喻公开表示态度，亮明观点。行当：戏曲演员专业分工的类别，主要根据角色类型来划分，如京剧的生、旦、净、丑。压轴(zhòu)：一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏。现在也指一场演出排在最后的较精彩的节目。行头：①戏曲演员演出时用的服装，包括盔头、靠把、衣服、靴子等。②泛指服装(含诙谐意)。跑龙套：①在戏曲中扮演随从或兵卒。②比喻在人手下做无关紧要的事。唱白脸：在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演反面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当严厉或令人讨

4、厌的角色(跟“唱红脸”相对)。花架子：①指花哨而不实用的武术动作。②比喻外表好看但缺少实用价值的东西，也指形式主义的做法。对台戏：①两个戏班子为了互相竞争，同时演出的同样的戏。②比喻采取与对方相对的行为，来与对方竞争或反对、搞垮对方。粉墨登场：化装上台演戏，今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。字正腔圆：(说或唱)字音准确，腔调圆润(多用于戏曲或曲艺)。有板有眼：形容言语、行动有条不紊，富有节奏或章法。板、眼，民族音乐和戏曲中的节拍，每小节中最强的拍子叫板，其余的拍子叫眼，“板眼”也借指条理和层次。科班出身：比喻具有受过正规教育或专业训练的资格。科班，旧时招收儿童，培

5、养成为戏曲演员的教学组织，现也泛指正规的教育或训练。(3)指名让学生选择词语说句子，教师点评、指导。示例：梅兰芳粉墨登场，一开口便是一段技巧高超的唱段，柔婉的嗓音诉说着凄美的爱情。　他虽然只是个跑龙套的，但是还真不是花架子。　一个科班出身的小生亮相了，只听他唱得有板有眼，字正腔圆，好多人都为他鼓起掌来。第二课时一、词句段运用一位同学根据说明书，做成了一个小台灯(见教材)。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。(1)学生仔细观察图片上的玩具小台灯，找出小台灯做错的地方：灯泡被装在了灯罩外面。(2)学生认真阅读

6、教材上的《玩具小台灯制作说明书》，体会说明语言的特点。(3)指名让学生找出说明书不妥之处，修改说明书。(4)教师点拨：对于见过台灯的人，说明书中的第三步说明已经比较清楚了，是不会出现把灯泡装在灯罩外面的错误的。但是对于没有见过台灯的人，这里的说明就还有些不够严密。“把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里”，究竟是从乒乓球的外面插入小洞，还是从乒乓球的里面插入小洞？把灯泡装在灯罩外面，正是在这里出现了错误。我们可以把这句话改成“把铅丝的另一头从乒乓球的外面插入小洞里”，就更加清楚明白了。二、日积月累1．学生朗读12个成语，查阅词典，理解成语意思。2．课件出示12个成语，教

7、师逐个讲解。答案示例：这十二个成语有的形容音乐精妙，有的形容画技超群，有的形容舞姿翩翩，有的形容书法技艺精湛。高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高雅精妙。天籁之音：形容声音十分动听悦耳。余音绕梁：形容歌声优美动听，给人留下深刻的印象。余音，指歌唱结束后好像还留在耳边的声音。绕梁，绕着屋梁，形容歌声久留不散。黄钟大吕：古代音乐分十二律，阴阳各六，黄钟为阳律第一律，大吕为阴律第四律。形容音乐或文辞高妙，格调庄严，气势宏大。轻歌曼舞：轻快的音乐，柔美的舞蹈。轻，轻快。曼，柔美、细腻。行云流水：像飘动着的云和流动着的水。比喻洒脱自然，毫无拘束。巧夺天工：人工的精巧胜过天

8、然。形容技