初中借物喻人作文

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1、初中借物喻人作文　　　　借物喻人就是借某一事物的特点来比喻人的一种品格这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法下面小编为你整理了初中借物喻人作文希望能帮到你！　　　　日历一页页地翻过去时间匆匆流逝　　　　在夜幕降临的时候家家户户都开了灯我正准备打开书包做作业的时候突然间没电了这个时候我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛　　　　蜡烛十几厘米长的东西在别人的眼中是多么的微不足道啊但它却能给我们带来好处在没电的时候蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨每次想到蜡烛就会想到：“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”我想蜡烛不仅是给我们光明更重要的是它那一种奉

2、献、牺牲自我的精神就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们　　　　老师们是一枝不起眼的蜡烛在关键时刻默默奉献的蜡烛他们牺牲了自己宝贵的青春年华然而为国家培养出一批批的栋梁之材老师是无私的他们配受一切赞美　　　　在我的那可爱又美丽的校园中有一棵古老又坚强的香樟树它的那顽强的生命力使我深深地感动着　　　　香樟树从栽下到现在也许以有上百年的时间了它枝叶繁茂那四季浓绿的树冠撑开就好像铺在天空上的巨网浴桶般大的树身虽然中空了但却节节似铁树底下那盘根错节的树根深深地和泥土扎在一起褐色的树皮犹如战士身上的盔甲显得虎虎有生气晚上溶溶月色里香樟树是那样葱茏繁茂密密匝匝的

3、树叶像打了白蜡似的朦胧地发出润泽的光　　　　香樟树经过了多少风风雨雨得顶过倾盆大雨冒过闪电雷鸣才坚强地活了下来香樟树身上到处都是残缺断臂但是它依旧像位战士一样一直活到现在　　　　我爱香樟树那顽强的生命力更爱它那坚强、不屈不饶的精神　　　　草虽然平凡、渺小但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽但却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量草不管闪电雷击不管狂风骤雨不管严寒酷暑它都毫不畏惧这一切都是信念的力量小草渴望生命渴望生存于是它又顽强地站了起来　　　　我漫步在小路上看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草陷入了沉思……也许有很多人都把小草当成是弱小、无能的

4、象征认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨但我却不这么认为因为在我眼里的小草是那样的顽强那样的富有生机而最重要的一点是它们本身具有的生命力和精神　　　　一到春天小草们就睁开朦胧的双眼争先恐后地破土而出与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖它们散满大地为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来才让人们看到了生命的伟大　　　　当然小草的可敬之处不单单是在这里它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔也没有花朵那样的鲜红美丽但是它们的精神足以盖过这一切足以让人们重新去认识并惊叹它们　　　　暴风雨里高大挺拔的大树

5、被连根拔起五颜六色的花朵已花残叶败而小草呢却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……　　　　默默的躺在不起眼的角落里从来毫无怨言的被火烧化不错它就是蜡烛　　　　蜡烛它没有台灯的耀眼和电灯的明亮却也能为人们带来光明停电时平时闪亮的台灯和电灯一个还能闪闪发光呢只有蜡烛被主人兴奋地拿上来点着慢慢的慢慢的融化掉了留下了一滩硬硬的蜡油　　　　是啊蜡烛平时躺在那么不起眼的角落里谁注意过它呢但是蜡烛它却不以为然人们平时不注意它只有在停电的时候才使用它而它还是默默无闻不求回报　　　　这样的精神不正像我们的老师无私奉献　　　　在你安心睡觉的时候脑海里可曾浮现过这样的情景

6、夜深了老师疲惫的在桌前批改着作业那用尽的一瓶瓶钢笔水就是最好的见证　　　　上课时都是学生坐在椅子上老师您一定很累吧上课时您从来不喝一口水老师您一定很渴吧您生病时再严重也给我们托病上课老师您一定很难受吧　　　　是啊老师就像蜡烛燃烧自己照亮别人老师您虽平凡但生的伟大您是学生在黑暗中的一盏灯是学生迷路时的指路牌老师我想说：您辛苦了！　　　　我喜欢蚂蚁不仅喜欢它们的勤劳.团结的性格；最令我敬佩的是它们在有挣扎求全的精神　　　　记的有一天我发先两三只蚂蚁在出房的墙壁上匆匆爬行着我一时高兴起用双手截水泼在墙上水流向它们它们受了惊四处逃跑我在用水泼去它们被水冲的更远了还被

7、豆大的水粘着　　　　这几只可怜的蚂蚁拼命爬了好久才爬出包围着它们的水我又泼一些水上去我想这回它们爬不出来了吧这几只蚂蚁拼命爬了好久还是寸步难移过了一会儿它们大概是精疲力尽了就停下来歇息一会儿又重新挣扎着爬起来如此连续几次终余到了没水的地方　　　　我看着这些脱险的小蚂蚁看到它们那种不畏困难的精神我不由想到那些在小挫折面前就底头甘心失败的人只觉那些蚂蚁比人还坚强许多　　　　梅花是一种家喻户晓的花它高贵`典雅`气味芳香深受人们的喜爱然而你是否知道在似柔情女子的梅花身上又存在着什么让人不可小视的力量呢　　　　梅花是中华民族的精神象征具有强大而普遍的感染力与推动力它的

8、花语是：坚强和高雅著名诗人王安石曾描述到：墙角数枝梅