（精品教育）横箱屈腿腾越

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1、横箱屈腿腾越教学教案授课班级：初一249教师：王太明教学内容前滚翻教学目标l 认知目标：让学生了解体操，认识前横箱屈腿腾越动作，通过学习基本会做横箱屈腿腾越动作l技能目标：通过学习，初步让学生了解横箱屈腿腾越技术动作要领，部分学生能独立完成动作。l情感目标：提高学生身体协调性和灵敏性，培养学生互帮互助的意识。教学重点：横箱屈腿腾跃技术动作要领教学难点：1、着垫部位2、发力顺序顺序时间教学内容l组织教法与要求强度负荷练习次数开始部分5′一课堂教学常规1、集合整队2、师生问好3、宣布本次课内容及要求4、安排见习生1、体育委员集合

2、、整队2、根据班级人数、性别、身高情况，站成四列横队。队形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx     ☆弱1次二、准备活动1、慢跑热身2徒手操组织：慢跑1、带领学生做徒手操2、带领学生做辅助练习准备部分基本部1025头部运动肩部运动腰部运动手腕关节转向辅助练习游戏：方法：“全班学生分成组，分别成纵队排列，游戏开始，学生成体前屈，手撑大腿稍半“跳山羊”接力蹲，低头含胸3，排头学生依次分腿腾越够“山羊”，跳完，在排尾成“山羊”姿势；下一个学生接下去完成游戏，至最后一个学生完成游戏为结束。通过游戏，

3、复习了初中所学，活动了手臂关节，有助于更好地学习基本部分的内容。、辅助练习1、俯撑，两脚蹬地收腹屈腿成蹲撑，脚尽量落到手支撑点前面3全班学生分成组，分别成纵队排列，游戏开始，学生成体前屈，手撑大腿稍半“跳山羊”接力蹲，低头含胸组织：1、组织学生参加游戏1、学生听老师讲解分解动作并模仿练习。老师来回巡视纠正学生动作。2、老师提问第二个问题：是不是团身就能做前滚翻？学生回答。3、中高1次3次分2、俯撑，两脚蹬地收腹屈腿成臂前举蹲立，脚尽量落到手支撑点前面。学习助跑上板，推手制动练习，同时收腹、屈腿、提臀。把学生分成组，让学生根据

4、初中所学，在保护帮助下完成练习，在练习过程中，教师让学生分析动作要领。学生通过练习，明确：助跑不要太快，要有节奏，踏板有力 3、保护与帮助    4、分组练习老师把学生分成小组进行练习学生听老师讲解分解动作并模仿练习。老师来回巡视纠正学生动作。6、老师讲解、示范让学生建立动作表象。学生认证观察老师的示范动作，在脑海里建立正确动作表象。7、学生在老师的保护及帮助下克服恐惧心里进行练习。8、学生满足好奇心，积极充分展示自我5、小组展示个人挑战练习结束部分51、放松2、总结3、收回器材4、师生再见1、带领学生进行放松练习。学生跟老

5、师一起放松练习2、听学生自评、老师总结3、收回器材4、师生再见弱1次教学小结