（精品教育）3.示波器的使用

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1、【课堂反馈】1、如图为示波器面板，屏上显示的是一亮度很低，线条较粗且模糊不清的波形.（1）若要增大显示波形的亮度，应调节_____（2）若要屏上波形线条变细且边缘清晰，应调节_______（3）若要将波形曲线调至屏中央，应调节_______与________旋钮。解析：辉度旋钮用于调节亮度，聚焦旋钮用来调节清晰度，若要图像平移可调节竖直位移（上下移动）和水平位移（左右移动）.答案:（1）辉度（或写为）（2）聚焦（或写为○）（3）竖直位移（或写为↓↑）水平位移（或写为←→）2、如图所示，图甲为示波器上的

2、面板，图乙为一信号源.（1）若要观测此信号源发出的如图丙所示的正弦交流信号，应将信号源的a端与示波器面板上的_______接线柱相连，b端与_______接线柱相连.（2）若示波器显示屏上显示的波形如图丁所示，要使波形横向展宽，应调节______旋钮.（3）若将信号源改为一节干电池的直流电源，并已正确接入示波器，此时DC、AC开关应置于___________位置（填“DC”或“AC”）解析：“Y输入”、“X输入”、“地”分别是对应方向的。信号输入电压的接线柱和公共接地的接线柱，因此应将信号源的a端与示

3、面板上的“Y输入”接线柱相连，b端与“地”接线柱相连.使波形横向展宽，应调节“X增益”.交直流选择开关的作用是用于所加信号电压的情况的.因此，将一节干电池的直流电源接入示波器时，此时应将DC、AC开关置于“DC”位置.答案：（1）Y输入、地（2）X增益（3）DC3、某学生用示波器观察按正弦规律变化的电压图线时，他将扫描范围旋钮置于第一挡（10Hz～100Hz）.把衰减调节旋钮置于“”挡，把同步极性选择开关置于“+”位置，调节扫描微调旋钮，在屏上出现了如图甲所示的正弦曲线.后来他又进行了两步调节，使图像

4、变成如图乙所示的曲线，这两步调节可能是（）A.将衰减调节旋钮换挡并调节标有“↓↑”的竖直位移旋钮B.将衰减调节旋钮换挡并调节Y增益旋钮C.调节扫描范围旋钮和调节Y增益旋钮D.将同步极性选择开关置于“-”位置并调节Y增益旋钮答案：D【课后测评】1、用示波器观察频率为900Hz的正弦电压信号.把该信号接入示波器Y输入.①当屏幕上出现如图所示的波形时，应调节_____钮.如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围，应调节_____钮或________钮，或这两个钮配合使用，以使正弦波的整个波形出现在屏幕内.②如

5、需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形，应将___钮置于____位置，然后调节___钮.答案：①竖直位移↓↑、衰减、Y增益②扫描范围1k档、扫描微调2、在“练习使用示波器”实验中，某同学将衰减调节旋钮置于最右边的“”挡，扫描范围旋钮置于“外X”挡，“X输入”与“地”之间未接信号输入电压，他在示波器荧光屏上看到的图象可能是图中的_____.答案：B3、在“练习使用示波器”的实验中：（1）为观察亮斑在竖直方向上的偏移，应该将扫描范围旋钮置于“外X”挡，使亮斑位于屏的____，然后，应把“DC-AC”开关置于

6、位置________，以给示波器输入一个直流电压.（2）为给示波器输入一个Y方向的直流电压（要求电压从零开始逐渐增加），请将下列器材与示波器连成正确的电路.（3）如果在示波器荧光屏上发现水平方向有一自左向右的移动图形，现要使它在水平方向出现一条直线的方法是（）A.逆时针旋转辉度调节旋钮B.调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮，减小扫描频率C.调节衰减旋钮D.调节扫描范围旋钮和扫描微调旋钮，增大扫描频率（4）若在示波器的“Y输入”和“地”之间加上如下图所示的电压，而扫描范围旋钮置于“外X”挡，则此时屏上应出现

7、的情形是下图中的（）解析：当把扫描范围旋钮置于“外X”挡，调整水平位移、竖直位移旋钮，使亮斑位于屏的中心.然后，应把“DC-AC”开关置于“DC”位置，以给示波器输入一个直流电压.电路的连接要求符合电压是从零开始逐渐增加的，故Y输入端电势要比接地端电势高，电路连接图如图所示.当图形自左向右移动，若速度更快，便可成为一条亮线，故应增加扫描频率.在“Y输入”与“地”之间加一恒定电压，扫描范围旋钮置于“外X”挡时，在光屏上出现的是竖直方向上的一个亮斑，C正确.答案：（1）中心DC（2）电路图如图（3）D（4

8、）C4、某同学在科技活动中，设计一个实验装置来研究弹簧振子的运动规律，其结构如图所示，当滑决A在光滑的水平杆上做简谐运动时，滑块A发生位移并带动P在光滑的电阻丝上运动从而在BC间输出电压信号，成为示波器的信息源.已知A的质量为m，弹簧劲度系数为k、自然长度为L0，电源电动势为E、内阻不计，光滑电阻丝的总长度为L，电阻分布均匀，D是电阻丝的中点，系统静止时滑片P在D点，当A做简谐运动时带动滑片P在电阻丝上运动.请回答下列问题：（1）当滑块A做简谐运动带动滑