(精品教育)写作指导用墨如泼与惜墨如金

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1、用墨如泼与惜墨如金导学案丰县华山中学王海芳一、学习目标在记叙文中能够根据文章中心选择材料,合理安排材料,详略得当二、课前自学:1、思考作文安排详略的原则2、阅读《生活需要微笑》,分析明确文章中心,看文章是否根据中心选择材料得当,你有什么发现吗《生活需要微笑》原文(1)“唉,我真是后悔,我不应该跟一群大人出来玩,弄得我现在‘浑身狼籍,体无完肤。”在收拾东西准备离开海南时,我不禁抱怨道。的确,我现在的心情就犹如这摔破了的胳膊,和夹断了的小拇指,郁闷,烦躁,一触即火。(2)背着学生的小书包,我来到了机场的候机室,那安静,干净的环境

2、令我暂时忘却了不快。突然,老爸跳了出来,用有些沮丧的声音对我说:“唉,真是不幸,咱们的那一班飞机,因故延期了……”还不等他说完,我应该感到一种怒火中烧的感觉正直冲头顶:天啊,我怎么这么背啊!(3)在漫漫2个小时的等待中,体内仿佛一股怒火在酝酿着,随时要爆发。终于,随着拥挤的人流,我径自“大步”走进机舱,打算将自己内心的不满“展示”给所有人看!但就是同时,我看到了许多张不满、烦躁、疲惫的面孔,已抢先我一步,堆在一个“孤零零”的空姐面前。(4)那位阿姨的眼睛有些发肿,淡淡的黑眼圈布在眼上,高高的鞋跟支撑着有些纤弱的身体。只见她轻

3、轻拨了一下眼前的头发,对着那些“陌生”的面孔,露出了歉意,但仍温馨、美丽的微笑。那一刹那,仿佛有一清凉的泉水涌进心中,瞬间浇灭了燃烧的怒火。那是一个怎样的微笑啊,竟有这般魔力?!(5)飞机起飞后,还是那张熟悉的面孔,走过来,冲我露出了笑容,那里有一种难以描述的情感,但我却真是深深地,深深地体会到了,将它埋入心底。而我,同时又复以同样的微笑给她,希望能消减她心里的委屈和疲惫。2、阅读本班学生的文章,学生们主要从详略的角度发现问题并且修改《尝试》(1)初三,我第一次尝试做学习委员,其实也不是第一次了,只是我第一次想要认真地做好这

4、个学习委员。(2)刚进步班级报到的第一个晚自习,老师便开始给各科的优胜者分配任务,但是每个人都摇着头说自己不行。无奈,老师只好给同学们“毛遂自荐”的机会,“腾腾腾……”一个接一个的站起来便报自己想当的课代表,一分钟了事儿。课代表齐了,那时的我并不是其中一员。(3)半学期过后,寒假过完返校时,政治老师找上了我,直接点名道姓的说今天开始,课代表就换成你了,没有一点让人反应的机会。确实,她做事向来干脆利索,外加前任课代表经常上课讲话,睡觉,还自以为是又懒散。我刚开始并不想当,我也在交作业时和老师商量过把我给换了,老师也因为换人背上

5、了一个不近人情的罪名,我还不如好好做好该做的事,不让老师失望。(4)于是,办公室里每天都会出现一个抱着一厚摞作业的矮小身影,教室里每天都会发出震天响的“交作业”的声音,刚开始的那一个星期还好,每个同学都能按时上交,可慢慢的,就出现了“反动分子”。(5)那是星期五的下午,第二节的政治课考了一张卷子,老师临下课时让我一下课就收了送到办公室,可是临到最后一节课才只交了3个组,还有4个组的没交,由于最后一节课是班主任的课,而且上完课就放学,根本来不及再收,我罕见的发了怒,脸颊滚烫滚烫,眉毛皱的我自己都感觉能夹死一头苍蝇。班里的同学都

6、怕我直接将他们告到老师那儿,便都陆陆续续的交了上来,只有物理课代表那一组,磨磨唧唧就好像在挑衅我一样,惹的我直接点了名字。“到底交不交了?”“交交交。谁又没说不交,吼什么?脑子有病,都别写了,给她给她!考不及格都赖她!“物理课代表用她那又尖又细的嗓音嚷道,却被来上课的班主任,听了个正着,把我们两个拉出去问怎么回事,我没吭声。她说了句没事,可班主任却没因此罢休。”那刚刚说谁有病,谁又考不及格了。都赖谁?“口吻极其严厉,只见我们都不吭声了,又说:”女孩子家家的,别整天那么多事,都是同学又都是女生,吵吵啥一天天的,哪天不折腾点事是

7、不是心理就不安宁,嗯?下次只要让我听见谁说,谁不按时交作业还吵吵课代表,就去办公室。“我两个铜铃似的眼珠子瞪着,心脏都跳慢了半拍,既委屈又生气地跑到教室抱着试卷就赶忙送到办公室回来上课……(6)后来,也总不失有这样委屈又气愤的情况,他们试我的底线,我试自己的忍耐程度,其实有时候尝试也能使你发现更深一层的自我。三、课堂学习阶段1、师生一起得出文章中详略的使用原则2、根据《生活需要微笑》修改篇和原篇作对比,兼之其平时的写作经验,学生讨论得出详略修改的原则《生活需要微笑》修改篇:(1)“唉,现在可真是狼狈。”收拾东西准备离开海南时

8、,我不禁抱怨着。的确,我现在的心情就犹如这摔破了的胳膊和夹断了的小拇指,郁闷、烦躁,一触即火!(2)背着沉重的书包,来到了候机室,还没等坐稳,就传来“飞机因故,延期起飞”的消息。一种怒火中烧的感觉直冲头顶:天啊,我怎么这么背!(3)在漫漫2个小时的等待中,体内仿佛一股怒火在酝酿着,酝酿着,

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