浅谈反思在新课程化学教学中的应用

《浅谈反思在新课程化学教学中的应用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈反思在新课程化学教学中的应用洛阳市第二实验中学王炳瑞摘要：针对化学学习现状，根据教学形式和教学内容特点指导学生在各个环节进行反思，使学生在反思中获得能力发展。引导学生学会“反思”是提高化学学习效率的有力措施。关键词:反思教学新课程标准强调学生是学习的主体，教学的实质在于引导学生学习，教会学生学习。而“教会学生学习”的前提之一就是要培养学生的反思意识和反思能力。所谓反思就是从一个新的角度、多层次、多角度地对问题及解决问题的思维过程进行全面的考察、分析和思考，从而深化对问题的理解、优化思维过程、揭示问题本质、探索一般规律、沟通新IH

2、知识间的同化和迁移、深化对知识的理解。反思是一种积极的思维活动和探索行为，是一种再创造的学习，也是学牛口觉地对口己认识活动的认识、思维活动的思维，即进行回顾、思考、总结、评价和调节的过程。由于学生思维活动具有内隐性和自动化的特点，大多数学牛在思考复杂问题时很少意识到口己的思维过程，缺乏反思意识和反思能力，也就很难控制口己思维过程，造成学牛认为化学难学。同时教师也常感到该讲的都讲了，该问的都问了，该练的都练了，该做的都做了，但是教学效果并不理想，化学的这种学习现状和教学实践表明，引导学牛进行反思是必要和町行的。根据化学教学中各环节特点

3、给予学生具体的反思方法、反思内容指导，调动学生的主动性、自觉性、自主性，使学生学会学习，在一定程度上提高了化学学习效率。一、引导学生对解题所涉及的知识进行反思在解题活动中总是要涉及一•些己获得的具体的化学知识，那么要反思自C对这些知识的认识是否达到了活动所耍求的程度，包括对这些知识的理解、掌握的程度，这些知识与认知结构中相关方血建立联系的程度，通过亲身经历这一活动过程，反思自C对所涉及的知识是否有了新的认识，反思自C原有的认识有些什么欠缺Z处，如何进行补救。案例1阿伏伽德罗常数约为6.02X1023mor,,T列说法中正确的是()S

4、8分子结构模型A」molPq中P-P键数为4NaB.标准状况下，lmol苯中约含有3Na个碳碳双键C.32gS8单质中含有的S・S键个数为Na(S&的结构如右图所示)D.6gSiO2晶体小含令的硅氧键数口为0.2Na此题考查物质结构及阿伏伽徳罗常数的应用，学生只有明确“白磷分f的空间构型是正四而体型，个白磷分子含有6个P-P键，苯分子的成键特点，S*的分子结构及SiCh晶体结构”才能正确解答。命题人利用晶体的结构设置陷阱，但山于学生知识、经验、能力及思维方式的差异，以及一些“想当然”思维定势的影响，在解题中得出一些与事实相悖的结论。

5、该题学牛常会根据化学式及结构简式进行简单地盲目判断：认为一个门磷分子中含有4个P-P键；苯分子的化学键是单双键交替出现；而把SiO?品体理解为一个硅原子连接2个硅原子含有2个硅氧键，所以会谋选A或B或D。通过解题引导学牛反思：在平时的学习中忽略了哪些方面的知识？还有哪些错误认识？对常见的典型的物质结构，如金刚石、石墨结构、二氧化硅、氯化钠、氯化锥、氟化钙、甲烷、乙烯、乙烘、苯及二氧化碳、白磷等晶体结构是否深刻理解？是否会利用均摊法对新的物质结构做出正确的判断？因此，在一•次活动后尽力去冋忆自己从开始到结束的每一步思考过程，如当时自己

6、是怎么想的，为何会走弯路，为何出错，我的思考为老师为同学的思考有什么不同，只有经过这样的反思，学牛才能更加深刻地理解知识，从而提扁学牛的口我反馈、口我补救、口我总结的口主学习能力。二、引导学生对解题方法进行反思在解题训练中，提倡解完题斤认真冋顾解题过程并作进一步的探讨，反思有无其它的解法，有无规律可循，从中总结、归纳从而形成简捷思维结构的经验和规律。同时引导学牛学会引川，就是要善于把它改头换血为多个和原问题内容形式不同或类似但解决问题的方法类似或不同的问题，即进行--题多解、一题多变、多题一解地训练，这样可以扩大视野，深化知识，从而

7、提高学牛的应变能力，同时也会收到事半功倍的学习效果。案例2相同物质的量浓度、相同体积的NaCl、MgCb、AlCh溶液,分别与足量的AgNO3溶液反应,牛成AgCl沉淀质量比为：（答案：1：2：3）；变式1：相同物质的量浓度的NaCl、MgCS、AlCls溶液，与足量的AgNCh溶液反应，生成AgCl质量相同吋，所耗3种溶液的体积比为：（答案：6：3：2）；变式2：相同物质的量浓度的NaCkMgCl2.AlCh溶液，在其体积比为1：,2：3时，与足量的AgNO3溶液反应，生成AgCl质量比为：（答案：1：4：9）；变式3：用等体积同

8、浓度的AgNO3溶液，分别加入相同体积的NaCUMgC"、AICI3溶液，恰好使它们屮的氯离子完全沉淀，则3种溶液物质的量浓度之比为（答案：6：3：2）:变式4：相同物质的量浓度的NaCl、MgCb.AlCh溶液，分别与AgNOs溶液