工作总结王玮

《工作总结王玮》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、工作总结双茨科中学王玮在即将过去一年中，本人认真学习了“科学发展观”的重大战略思想，，并在工作中口觉的践行所学的崇高思想精神。在工作中，本人树立了以人为本的思想，自觉履行教书育人的神圣职责，坚持做到爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献，坚持科学精神，潜心教学、严谨笃学、人胆创新，在教育教学过程中牢固把握教育导向，不断地加强自身修养，树立终身学习的思想，做学习型的教师，改进教育教学方法，在提高教育教学质量方面做出了一定的成绩。一、一年来的成绩一学期来，我以“学生为主体，教师为主导”的教学理念为宗旨，坚持认真备课、上课、听课、评课，及吋批改作业、讲评作业，做好课后辅导T作，广泛涉猎各种知识，形

2、成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高了自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成了教育教学任务。1、备课本学期，我始终积极参加教研组组织的各项教研活动，在教研组长的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习《新课程标准》，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在

3、黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩

4、子进行必要的监督。4、作业根据减负的要求，我总是布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。并做到及时检查指导，督促完成。在做这一工作当中，我感触颇深，我认为：要提高教学质量，就要做好课后辅导工作。学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，首先要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈吋，对他的处境、想法就更要表示

5、深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。二、存在的问题和改进的措施在一年来的工作中，本人也发现了口身的很多不足，工作中存在的许多问题，主要有：1、对学生的了解不够，管理学生的灵活性不够，不能真正做到因人而异,因材施教，知人善用；2、不够注重调动学生学习该门功课的积极性，因此学生的学习兴趣不浓,热情不高；3、自身的教学方法欠缺，经验不足，教学不够艺术。为此，本人在今后的工作中，一定注意做到以下几点：1、多跟学生沟通，及时了解学生，分层设教，培养好、中、差等各类带头的学生；2、多注意调动学生学习语文的积极性，及时表扬学有进步的学生，善于发现学生身上的优点给予及时表扬

6、；3、多进行学法指导。会学是目的，把学法指导作为重头戏来抓；4、多做教后反思，争取做一个教育教学的有心人；5、多阅读有关教育教学的理论专著，多学习同仁们的先进做法，多向领导争取学习提高锻炼实践的机会。三、今后的目标今后，本人会继续加强政治理论学习和业务学习，不断深入探究，更新观念，更新知识，更新教法，在教育教学工作中冲在先，干在前，争取做一个三尺讲台任我展，教育教学质量数我先的不败Z兵。