做一名优秀的党员

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1、个人述职述廉一年来在上级领导的帮助下，在班子成员协调配合下，在全体员工的信任支持下，我园顺利地完成了年度工作计划。并取得了一定的成绩，如荣获省绿色幼儿园、区基本功比赛集体奖，工会艺术体操第二名，23篇论文荣获省市区奖项，9人次在市区各类比赛中荣获一、二等奖，4人获得区学科、骨干教师称号，1人进入市骨干终评等。现根据局工作部署，现将本人2010年度述职述廉报告如下：一、潜心学习，求提升个人素养我根据区教育局的统一部署，积极参加学习实践科学发展观和创先争优活动，认真学习落实党和国家现行的教育政策文件，全力贯彻党的十七大文件和会议精神,特别是认真学习落实全国、全省教育工作会议精神，严格执行上

2、级主管部门的要求,规范办学行为。我坚持学习教育法律法规，学习上级政策文件，研讨教育教学管理新理论新理念，看报刊杂志，读理论专著，听课评课，写教育随笔，不断充电。保证党的教育方针和上级教育主管部门的文件精神及时、准确落实到全园每一位教职工心中。同时，我坚持创新学习。学习经典国学，学习文武之道，学习管理理论，通过学习逐渐收获正确的做人、做事方法，在更多无为中找到了有为。在与行政管理人员的交流中，我时刻梳理着自己的工作脉络，在与工作室成员的分享中，我时刻把握着幼教教育的前沿理念，在与一线老师的互动中，我时刻调整着自己工作的细微落脚点。在学习的过程中，我总是把精彩的话语和理念摘记下来以便温习，

3、本年度我已完成了两本专业书籍的学习。二、热爱团队，与大家共同成长一个人再能干，一个班子再能干，都成就不了一番大事业，幼儿园是需要大家共同成就的幼儿教育事业。一年来我积极参加市、区级教科研培训，参加各级各类观摩活动，积极参加对外交流活动。我园与区各幼儿园园保持友好交流，定期开展教学、管理方面的研讨、座谈活动，增进了友谊，拓宽了视野，学到了新方法、新理念，达到了优势互补、共赢共进。在与大家共同前进共同成长中，我找到了自己工作的重点与中心，那就是：服务。我要为大家的成长、成才、成就提供服务和帮助，为大家培养祖国的下一代提供服务和帮助，为大家的职业幸福度提供服务和帮助。我热爱这个有家一样感觉的

4、团队，在这个家里我不太觉得自己是一家之长，只是觉得自己是一个不普通的员工，岗位的不同让我有权利、有能力帮助大家，谁在这个岗位上都会这么做，也都应该这么做，所以，任何时候我都应该冲锋在前，任何大家解决不了得难题、难事，我都要迎难而上。例如：遇到不讲道理的家长，遇到想入园的故意找事等，我一向不会逃避和推脱，总是想方设法既减少幼儿园的损失又把事情解决圆满。因为，这都是我应该做的。应该，就不会觉得累、苦、委屈。三、集体智慧，使工作呈现和谐“火车跑得快全靠车头带”的管理理念已与现代学校管理渐渐不符，“动车型”的管理理念才是现代学校最需要的，只有让每节车厢都具备动力，这趟火车才能加速跑。因此园长要

5、注重发挥领导班子集体智慧和力量，不断改进工作方法，坚持民主集中制，增强向心力、凝聚力、战斗力，努力营造“团结协作、敢于进取、勇于创新、求真务实”的工作氛围。鉴于我园的管理岗位比较少，但作为全区最大的幼儿园之一，我们领导班子成员面对幼儿园的各项管理职责没有推诿，而是义不容辞地兼职了其他工作，尤其是作为一线老师的三个年级组长，更是挑起了协助行政管理的工作。人员少，工作量大，对园长的管理能力提出了很大的挑战，在工作中我坚持这样一句话：“把权力看淡些，把责任看重些”。一些涉及家长工作的问题，我交给副园长处理，涉及教研和教师发展的工作交给卜老师处理，涉及课题研究的交给朱俊老师，外聘人员的管理交给

6、孙老师，涉及教职工的福利和活动交给工会全权处理，涉及经费的事情由左老师负责衔接，一些基建项目落实交由许老师负责。承担这些职责的老师们都认真履行职责，借助一线老师的力量，有效地进行着，而我总是用尊重、信任、关注、支持的管理理念，从容淡定地鼓励每位管理者自主、创新地开展工作，使各自分管的工作管实、管牢、不出问题，少出问题。有困难找园长，有问题找园长，这是老师与园长相互信任的另一种表现。教职工处在被领导的位置上一定不会无事找事、无事生非。有事相求，说明我们关系融洽，亲密无间，我们就要像办自己的事情一样用心。面对老师工作中的困惑，我会细心地给予帮助指导，帮助他们修改论文，指导承担公开教学活动老

7、师进行备课试教，点拨参加素质比赛的老师关键点等。在下半年的岗位聘用工作中，我细心学习文件，耐心解读文件，面对老师抛来的问题，我总是认真的倾听、细致解答，确保每个人都能理解支持，确保幼儿园安定团结。管理，就是讲理，不能管偏，也不能管死，善解人意，留有余地。我园聘用人员多，她们年轻，经验相对不足，并且大多是独生子女，她们就像一群幼儿园的大孩子，不成熟、不专业，这很正常，我们要学会等待。聘用教师因为用人制度的不同，可能在心理上会有一些异样的感觉。我们