有关朱熹的诗词范文

有关朱熹的诗词范文

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1、有关朱熹的诗词范文    【1】:心大则百物皆通心小则百物皆病朱熹    【2】:半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊问渠得清如许为有源头活水来朱熹《观书有感》    【3】:思诚为修身之本而明善又为思诚之本朱熹《四书集注》    【4】:读书百遍其义自见朱熹    【5】:少年易老学难成一寸光阴不可轻未觉池塘春草梦阶前梧叶已秋声朱熹《劝学诗》    【6】:等闲识得东风面万紫千红总是春朱熹《春日》    【7】:知之必好之好之必求之求之必得之朱熹《近思录》    【8】:自古圣贤皆以心地为本朱熹《朱子全书》    【9】:知之愈明则行之愈笃;行之愈笃则知之益明朱熹    【10】:书

2、不记熟读可记;义不精细思可精;惟有志不立直是无著力处朱熹    【11】:内无妄思外无妄动朱熹《朱子语类》    【12】:存天理灭人欲朱熹    【13】:心生道也有是心斯具是形以生恻隐之心人之生道也朱熹《近思录》    【14】:言常苦于有余行常苦于不足朱熹    【15】:一心可以兴邦一心可以丧邦只在公私之间尔朱熹    【16】:读书始读未知有疑;其次则渐渐有疑;中则节节是疑过了这一番疑渐渐释以至融会贯通都无所疑方始是学朱熹    【17】:读书之法在循序而渐进熟读而精思朱熹    【18】:自敬则人敬之;自慢则人慢之朱熹    【19】:问渠得清如许为有源头活水来朱熹

3、    【20】:以责人之心责己恕己之心恕人不患不到圣贤地位朱熹《范纯仁语》    【21】:等闲识得东风面万紫千红总是春朱熹    【22】:大学之修身、齐家、治国、平天下基本只是正心、诚意而已朱熹    【23】:蹉跎莫谴韶光老朱熹《四时读书乐》    【24】:世路无如人欲险几人到此误平生朱熹    【25】:日省其身有则改之无则加勉朱熹    【26】:书册埋首何日了不如抛却去寻春朱熹    【27】:心统性情者也朱熹《近思录》    【28】:圣人之所以为圣也只是好学下问朱熹    【29】:一息尚存此志不容少懈可谓远矣朱熹《朱子全书》    【30】:凡读书须要读得

4、字字响亮不可误一字不可少一字不可倒一字不可牵强暗记而是要多读遍数自然上口永远不忘朱熹    【31】:看文字须大段精彩看耸起精神竖起筋骨不要困如有刀剑在后一般就一段中须要透;击其首则尾应击其尾则首应方始是不可按册子便在掩了册子便忘朱熹    【32】:十年浮海一身轻归对梨涡却有情世上无如人欲险几人到此误平生朱熹    【33】:读书无疑者须教有疑有疑者却要无疑到这里方是长进朱熹    【34】:书不记熟读可记;义不精细思可精惟有志不立直是无着力处朱熹    【35】:读书有三到:谓心到眼到口到朱熹    【36】:唯能不为是以可以有为无所不为者安能有所为耶朱熹    【37】:

5、无一事而不学无一时而不学无一处而不学成功之路也朱熹    【38】:礼即理也朱熹    【39】:古之君子如抱美玉而深藏不市后之人则以石为玉而又炫之也朱熹    【40】:不以一毫私利自蔽不以一毫私欲自累朱熹    【41】:为学正如撑上水船一篙不可放缓朱熹    【42】:在天为命在义为理在人为性主于身为心其实一也朱熹《近思录》    【43】:胜日寻芳泗水滨无边光景一时新朱熹    【44】:虚心顺理学者当守此四字朱熹    【45】:学者须先立志今日所以悠悠者只是把学问不曾做一件事看遇事则且胡乱恁地打过了此只是志不立朱熹    【46】:诚能体而存之则众善之源百行之本朱熹

6、    【47】:立志不坚终不济事朱熹    【48】:有所不为为无不果有所不学学无不成朱熹    【49】:为学读书须是耐烦朱熹    【50】:不以小恶掩大善不以众短弃一长朱熹    【51】:人光明磊落便是好人朱熹    【52】:君君、臣臣、父父、子子朱熹    【53】:不能感人皆诚之不至朱熹    【54】:圣人所说底话光明正大朱熹    【55】:慎勿谈人之过切勿矜己之长朱熹    【56】:人之洗濯其心以去恶,如沐浴其身以去垢朱熹《四书集注》    【57】:须知三绝韦编者不是寻行数墨人朱熹《朱文公集》    【58】:在心为志发言为诗朱熹    【59】:自修

7、则人不得以非理相加朱熹    【60】:少年易学老难成一寸光阴不可轻朱熹    【61】:读而未晓则思思而未晓则读朱熹    【62】:大凡敦厚忠信能攻吾过者益友也;其诌媚轻薄傲慢亵狎导人为恶者损友也朱熹    【63】:人之进学在于思思则能知是与非朱熹    【64】:见富贵而生谗容者最可耻.遇贫穷而作骄态者贱莫甚居家戒争讼讼则终凶.处世戒多言言多必失毋恃势力而凌逼孤寡勿贪口腹而恣杀生禽乖僻自是悔误必多.颓惰自甘家道难成狎昵恶少久必受其累.屈志老成急则可相依轻听发言安知非人之谮诉当忍耐三思

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