消防安全日国旗下讲话稿：防患火灾，从我做起与消防安全演练实施方案合集

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1、消防安全日国旗下讲话稿：防患火灾，从我做起与消防安全演练实施方案合集消防安全日国旗下讲话稿：防患火灾，从我做起消防安全日国旗下讲话稿：防患火灾，从我做起各位老师，同学们：上午好！今天我国旗下讲话的题目是《防患火灾，从我做起》。1992年，国家公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的，一是因为冬季是火灾多发季节，11月份进入冬季，天气比较干燥,是火*个需的防控工作，为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕，集中一段时间开展内容广泛、形式多样的

2、消防安全宣传活动，以提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程；二是因为我们国家火警电话是119,与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，选择这样一个消防日很容易被人们接受，与我国的火灾报警电话“119”相符合。这对于唤起全社会认清火灾危害，重视支持和参与消防工作，减少火灾事故的发生具有重要的现实意义。北京，位于北纬40度，温度带属于北温带，气候类型为温带季风气候。由于冬季寒冷干燥，防火对于有着2150万人口的首都北京至关重要。20**年消防宣传日主题是：消除火灾隐患、共建平安社区。防患火灾，从我

3、做起。我们经常问问自己：我家为了防盗，在窗子外安装防盗护栏，又是否为防火准备有消防器材呢，火灾发生时，防盗护栏会对救火有哪些影响？我会熟练使用消防器材吗，我家的消防器材定时更换吗？我父母和家人是否有躺在床上吸烟的习惯？我家经常在楼道里堆放杂物吗，如果堆放，经常清理吗，我们想过这样做对整栋楼房居民的安全影响吗？我能熟悉地找到我家楼房、小区和学校的疏散通道吗？清明节时北京仍然风干物燥，我家是否在路口为故去的亲人烧纸？油锅或电器发生火灾，我应该怎么办？身处火场如何逃生，逃生时选择跑楼梯还是乘电梯？火灾发生时

4、我应如何求救？如果我们能够顺利、科学地回答这一连串问题，那么我在火灾发生时生存的机会就会多一些；如果我还有些问题回答不出来，我要及早找到答案，因为这不仅可以增长我的防火知识，更能增强我的火灾防范和自救能力。最后，以江泽民的一句名言送给大家：隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山！消防安全演练实施方案消防安全演练实施方案为切实做好我校突发事故，险情的预防和应急救援工作，确保学校财产和师生生命安全。为创建“和谐校园”的目标，使学生从小养成火灾防范意识，掌握火灾防范知识及逃生技能。我校结合学校的工作实际，

5、特制定消防安全演练实施方案。一、指导思想：突发事故发生后，按照“以人为本”和“快速有效”的原则，在教体局的领导和消防大队的指挥下，由校突发事故应急救援领导小组迅速启动学校突发事故应急预案。成立抢险救援现场指挥小组，按照学校制订并实施的具体抢险逃生救援方案，及时抢救和疏散人员，控制灾害发展。使全体师生能够迅速安全撤离火灾现场并到达安全区域，消除险情将损失降低到最低程度。为防范突发事件的发生做到防患于未然。二、组织领导为使消防安全演练成功举行，学校将实行统一领导，统一组织和分工协作，成立消防安全演练领导小

6、组。组长：副组长：成员：顾问：消防大队官兵三、消防安全演练应急救援人员职责分工（四个小组）：1、灭火行动组：任务：林明礼负责切断主电源；陈钦管负责消防栓的正常使用；余雷，朱眉负责消防瓶的使用；火灾发生后首先是切断电源，消灭隐患，保护现场。2、疏散引导组:任务：在火灾发生时，分年级在相关老师的带领下，及时撤离火灾现场。每个学生要准备打湿的手帕一只或湿巾均可，叠三折老师教会学生使用，老师打开教室前后门组织学生有序的沿走廊右侧躬身撤离，先撤离到学校操场上，每个班级在自己班相对应的场地，再安全有序的离开操场，

7、跑到学校外安全的地方。一年级：二年级：三年级：四年级：五年级：六年级：撤离学生由余雷老师负责指挥，按照班级公共场地的区域进入到安全处，各班清点学生人数，向余雷老师报告，陈钦管老师负责一二三年级教室撤离后的清查工作，林明礼老师负责四五六年级教室撤离后的清查工作。第一负责人：上课时间当堂教师为第一负责人，其余学生在校期间，班主任为第一负责人。3、通讯联络组任务：报警:119联动报告上级主管部门，事后上报情况安全救护组:任务：转移伤员，配合120送往医院救治。演练结束。预计：用时10分钟。说明：时间未定另外

8、通知届时请上级主管科室领导莅临我校指导演练。消防演练初步定在11月初。xx小学6