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《七年级生物下册阶段测评三济南版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、阶段测评(三)(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(本大题共20个题,每题2分,共40分)1.(2016·山东青岛中考)下图是显微镜下观察到的人血涂片图像,下列有关叙述错误的是(D )A.①含有细胞核,能吞噬入侵的病菌B.②主要成分是水,能运输养料和废物C.③数量最多,具有运输氧的功能D.输血时血型不合,④会凝集成团2.导学号16244095(2016·广东茂名中考)下面是某人去医院做血常规检查的摘录结果。下列说法正确的是(D )项 目测定结果正 常 值红细胞5.1×1012个/L4.0~5.5(1012个/L)血红蛋白150g/L120~1
2、60(g/L)白细胞3.7×1010个/L4~10(109个/L)血小板180×109个/L100~300(109个/L)A.从此人动脉血管中抽取血液做血常规检查B.显微镜观察此人的血液涂片可发现血小板最多C.根据检测结果可推测此人可能患贫血症D.根据检测结果可推测此人可能身体有炎症3.(2017·湖北丰都中考)输血应以输同型血为原则,否则,输血后,受血者的某种血细胞会凝集成团,阻碍血液循环,后果严重。这种血细胞是(A )A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆4.(2017·湖南衡阳中考)下图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像,
3、以下解释不合理的是(C )A.血管①是动脉B.血管③是静脉C.用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖及躯干部以免其乱跳D.血管②是毛细血管,可观察到其中红细胞单行通过5.人体循环系统的结构中,不存在瓣膜的是(B )①动脉内 ②静脉内 ③毛细血管内 ④房室之间 ⑤心室与动脉之间 ⑥心房与静脉之间A.①④⑤B.①③⑥C.④⑤⑥D.②③⑥6.导学号16244096如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示(B )A.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化B.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化C.血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化D.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化7
4、.在一次灭火过程中,一名消防员下肢受伤,伤及静脉,血液连续不断地从伤口流出。此时应及时采取的暂时止血措施是(B )A.压迫伤口近心端一侧的血管B.压迫伤口远心端一侧的血管C.只用“创可贴”处理伤口即可D.涂抹“红药水”处理伤口即可8.(2017·内蒙古赤峰中考)下列血管中,表示动脉的是(B )9.肺动脉、肺静脉、右心室、左心房中流动的血液依次是(B )A.动脉血、静脉血、静脉血、动脉血B.静脉血、动脉血、静脉血、动脉血C.动脉血、静脉血、动脉血、静脉血D.静脉血、动脉血、动脉血、静脉血10.导学号16244097(2017·四川遂宁中考)有关血管及血
5、管内流动的血液,描述正确的是(B )A.动脉血管里一定流动脉血,静脉血管里一定流静脉血B.毛细血管的管壁极薄、管内径极小、管内血流速度最慢C.血液由血浆和红细胞组成,血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能D.血细胞中数量最多的是白细胞,它对人体具有防御和保护的作用11.(2017·黑龙江绥化中考)护士在给病人输液时,针刺入的血管是(B )A.动脉B.静脉C.毛细血管D.以上都可以12.导学号16244098如图是人体部分血液循环模式图,阿拉伯数字表示人体内的某些器官或结构,下列说法正确的是(C )A.在器官1处,吸气时静脉血才能变成动脉血,呼气时动脉
6、血才能变成静脉血B.在血管6处的血液中,含氧少,含营养物质丰富C.血管3处与2处相比较,血液含氧、营养物质、含尿素等废物均少,含二氧化碳多D.往血管5处注射药物前,应该在7处扎胶皮管13.导学号16244099(2017·湖北仙桃中考)血液通过肺部血管时,二氧化碳含量发生变化,下列正确表示该变化的曲线图是(C )14.(2017·广东中考)如图是心脏解剖示意图,下列说法正确的是(C )A.①和④分别是肺静脉和上腔静脉B.②和③分别与c和d相连 C.含有动脉血的腔是b和dD.肺循环的终点是a15.某人出车祸受伤,因大量失血急需输血,经化验该人的血型为B
7、型,下列有关叙述正确的是(C )A.AB型血的人可为该人输血B.若该人伤口发炎,则血液中白细胞会比红细胞多一些C.紧急时一个健康的O型血的成年人可以为其献血200mLD.该人经过输血治疗,血液总量恢复正常,此时血浆占25%,是一种淡黄色的液体16.下列有关人体血管的描述中,属于动脉特点的是(C )①管壁较厚 ②弹性较小 ③血流速度快 ④管壁薄 ⑤弹性较大 ⑥血流速度较慢A.①⑤⑥B.②⑤⑥C.①③⑥D.①②⑥17.右图中①②③④代表人体心脏的四个腔,⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管;实线表示动脉血在血管中的流动,虚线表示静脉血在血管中的流动,体循环的途径正确的是
8、(A )A.④→⑩→⑨→⑧→①B.③→⑤→⑥→⑦→②C.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③D.①→③→⑤→⑥→⑦→②
