浅谈从网络谣言的发展看网络舆论的演变

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1、浅谈从网络谣言的发展看网络舆论的演变【论文关键词】网络谣言网络舆论网络印刻效应【论文摘要】通过对一起恶意网络谣吉的分析发现,在网络谣吉阶段中,网民舆论由于受到负面情绪影响而表现出“讽刺受害人”倾向;在谣言澄清阶段网民舆论开始向“同情受害者”转变,而网络印刻效应可以作为解释网络论坛舆论发生、转变的一种理论依据。互联网的最大贡献不在于它把世界各地的电脑联结起来,而在于它把处于不同空间与时间、貝有不同观点的人紧密联系起來,从而形成一个更为平等、更为开放的人际传播网络。从互联网的发展來看,它的本质是参与、交流与

2、相互影响。网络与传统媒介的金字塔型信息发布机制具有极大的差异。传统媒介的金字塔底部是为数众多的信息收集者,中间是信息的编辑者,而金字塔的顶端则是信息发布的最终把关人,传统媒介的信息发布具冇实名性、封闭性、有序性、价值导向性等特点;而网络传播则貝有匿名性、快捷性、开放性、无序性和爆发性等特点。网络传播的上述特点既有助于民意的自由表达,又可能成为滋生网络谣言的温床。所谓网络谣言是指:有人故意捏造的、在互联网上广泛传播的虚假消息。如今在互联网上,每天都会冇大量的网络言论在网络论坛屮出现,引起网民的大量关注与各

3、种猜测,甚至在真相未明z前就会形成一些倾向性的论坛舆论,而这些倾向性的舆论非常值得研究者予以重视与探讨。舆论是社会上许多人的共同意见,而论坛舆论在木文中则是指:在网络论坛屮形成的、大部分网民相对-•致的看法与态度。①本研究以2009年发生的“艾滋女”事件为例,分析论坛网民舆论的演变过程。一、“艾滋女”事件回顾与谣言阶段划分2009年10月13FI,冇一名自称阎某的女子在其博客上公布了279名男性手机号码,称自己是一名小姐并且身染艾滋病,该博文还附上了不雅照片和视频。一时间该消息在网络上兴起了轩然大波,所

4、谓的“性接触者号码”儿乎在一夜之间传遍全国各大论坛。齐大论坛的网民对该事件既震惊又极感兴趣,导致该事件的点击率迅猛攀升,网民分别以不同的方式表达了对此事的看法与态度。该事件很快得到了主流媒体的关注,在舆论的重压下,现实生活屮的阎某被迫在10刀18日作了艾滋病检测以证明清口,并在家人的陪同下到河北当地公安局报案。纵观该谣言的发展过程大体可以将Z分为两个阶段,第一阶段是从2009年10月13日该博客发表相关内容开始,到2009年10月23口保定市公安局发言人通报案件处理情况为止,在这一阶段中曲于信息來源不明

5、、事件真相模糊不清,所以可称之为网络谣言阶段;在第二阶段屮由于该事件的真相基木明朗,造谣者的报复动机己经被揭露出来,所以可称之谣言澄清阶段。网民在上述网个发展阶段屮都做了大量评价,尤其是在谣言澄清阶段,网民的评价热情高涨,所做评论的数量远远高于网络谣言阶段。仔细分析网民群体在这两个阶段中的舆论特征,可以从中发现了一种非常微妙的舆论倾向嫗变趋势。二、抽样与研究方法为了研究“艾滋女谣言”发展历程中网民舆论的特征与变化,本文选取了某网站论坛作为收集网民反应的取样单位。该网站主营综合业务与社区,是国内知名的门户

6、网站z—。Z所以选取该网站论坛评论作为分析对象,是因为它是与该网站新闻直接发生互动的论坛,尤其重要的是,该网站在谣言发生后的第一时间内作出反应,将相关新闻整合在一起,专门设立方便的讨论区供网民发表意见。本文主要使用了内容分析法,首先综合考虑网民的评价内容与方式来设立基本的分析维度;然后对取样单位内所冇的网民反应进行了内容分析;分析维度包括每个论坛的关注焦点、基本态度倾向、表达方式、评价标准、是否轻信等,因为有些反应形式相当简单,可能只是简单的“支持”或“反对”的投票,所以,并非所有内容都可以进行全维度的

7、分析。三、网络谣言阶段的论坛舆论特征在网络谣吉阶段共收集到网民的各类反应186条,其中讽刺“所谓嫖客”(即号码被公布者)活该的意见占主流(61.8%);其它反应依次为做与事件无关的广告(11.8%)、反思社会问题(9.7%)、同情号码被公布者(7.5%)、同情阎某(4.8%)、表达对艾滋病恐慌(1.6%)等等。从上述统计中可以看出,在网络谣言阶段中只有四分之一左右的网络评论较为理性,而大多数评论是以幸灾乐祸或“事不关己高高挂起”的态度出现,呈现出一种网络舆论一边倒的现象。②网民的典型留言冇:“好得很!对

8、待这些不要脸的臭男人就应该这样!只有洁身自好的人才能健康的生活!”“-•群倒霉的家伙。该!”甚至有的网民还说口己曾经打电话去寻问与求证,他们想知道,这些号码被公布者到底冇没冇和“艾滋女”发生关系,为什么会发生关系,以及他们是否真的得了艾滋病。这种一边倒的舆论无形中又一次侵犯了号码被公布者的隐私权,论坛网民们并不认真去考虑该事件的真假,虽然发文博客屮的述说内容前后不统一、事情的真相本身值得怀疑,但是多数网民的潜在逻辑却是:之所以你的号码会被公

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