SCI ESI数据库在科研中的价值和应用(主讲人:李慧美) - 幻灯片1

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1、洞悉现在发现未来SCI、ESI数据库在科研中的价值与应用李慧美汤森路透科技与医疗集团2中南大学SCI、SSCI论文收录情况34中南大学的重点学科领域5黄伯云,工学博士,教授,博士研究生导师,中国工程院院士,中南大学党委常委、校长6中南大学发表论文最多的期刊提纲认识WebofKnowledge平台及WebofScience、EssentialScienceIndicators利用SCI、ESI来加速您的科研流程在科研选题中如何快速准确检索到与我们课题相关的信息?在选题分析中如何获取新的思路、创新研究?如何跟踪课题的最新进展,把握最新的信息?如何发现本领域内的国际研究前沿、寻找研究方

2、向?如何管理具有重要价值的参考文献?如何提高论文写作、投稿效率,加速科研成果发表?将您的学术成果展示到国际学术平台中问题与解答792009年JCR新增期刊1055本,其中中国的期刊有37种为全球研究人员 提供服务WebofKnowledge内容覆盖:22,000+期刊,3,100百万件专利,6万个会议录, 5,500专业网站,5,000本学术专著,2百万化学结构WebofKnowledge提供:一个世纪的科学发展-100年的科学引文WebofKnowledge服务于:2千万使用者,81个国家超过3,000家用户每天15万使用者11ISIWebofKnowledgeWebofSci

3、enceSCI,SSCI,A&HCI,CPCIScienceCitationIndexExpanded(科学引文索引,SCIE):8200多种核心期刊,可回溯到1900年SocialScienceCitationIndex(社会科学引文索引)SSCI:2800种核心期刊,可回溯到1900年Arts&HumanitiesCitationIndex(艺术与人文索引A&HCI):1500种核心期刊,可回溯到1975年New!ConferenceProceedingsCitationIndex-Science(CPCI-S)--1990-至今ConferenceProceedingsCi

4、tationIndex-SocialScience&Humanities(CPCI-SSH)--1990-至今WebofScienceDr.EugeneGarfieldFounder&ChairmanEmeritus  ISI,ThomsonScientific“Ourultimategoalistoextendourretrospectivecoverageofthescientificliteraturebacktothetwentiethcentury.TheCenturyofScienceinitiativemakesthatdreamcometrue.”引文索引Dr.G

5、arfield1955年在Science发表论文提出将引文索引作为一种新的文献检索与分类工具。将一篇文献作为检索字段从而跟踪一个Idea的发展过程1963年出版ScienceCitationIndex1973年出版SocialSciencesCitationIndex1978年出版Arts&HumanitiesCitationIndex132004CitedReferences19931991199519802003TimesCitedRelatedRecords200320041999200219942004Citing从一篇高质量的文献出发沿着科学研究的发展道路……Cit

6、edReferences越查越深TimesCited越查越新RelatedRecords越查越广1998分析:学科分布、发展趋势、机构/作者等15一篇论文的全记录页面——施引文献16一篇论文的全记录页面——参考文献17一篇论文的全记录页面——相关记录18一篇论文的全记录页面——引证关系图1920EssentialScienceIndicatorsESI从引文分析的角度,针对数学、物理、化学、生物、环境与生态学、计算机科学、材料学、医学、农学、经济学、精神病与心理学、社会科学及交叉学科等22个专业领域,分别对国家或地区、研究机构、期刊、论文以及科学家进行统计分析和排序了解一定范围内

7、的科学家、研究机构(大学)、国家(城市)和学术期刊在某一学科领域的发展和影响力,确定关键的科学发现,评估研究绩效,掌握科学发展的趋势和动向。站在科学研究最前沿揭秘研究前沿聚焦高被引论文定量分析科研评价机构大排名评价基准线22提纲认识WebofKnowledge平台及WebofScience、EssentialScienceIndicators利用SCI、ESI来加速您的科研流程在科研选题中如何快速准确检索到与我们课题相关的信息?在选题分析中如何获取新的思路、创新研究?如何跟踪课题

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