初三历史教师年工作计划范文

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1、初三历史教师年工作计划范文　　针对初三学生时间较为紧张学生的时间观念也很强所以在本学期的教学中既要简明扼要抓住重点以节约时间;又要细致入微交待清楚尽可能的深入挖掘教材来照顾到学生“先天”不足的问题欢迎阅读本文更多优质内容欢迎关注PINCAI网　　本学期我担任初三八个班的教学任务初三学生在第十三周要进行结业考试讲授新课和复习的时间都显得有点紧制定教学计划就显得十分有必要本学期初三的教学会从以下几个方面着手：　　(1)夯实基础培养学生能力　　初三下学期的历史内容是世界现、当代史从“一战”后的世界格局、“二战”的爆发与结束、战后世界格局的变化一直到现当代科技文化的发展历史的跨度

2、大所以理清每个阶段的历史线索掌握基本历史史实是本学期教学最核心的内容　　(2)培养学生思维能力　　培养学生多向思维能力掌握同一时代历史发展的基本线索它包括政治经济文化军事民族对外关系等等历史人物的活动及其历史作用引导学生综合、客观地看待历史问题和历史人物以利于把知识转化为能力尤其是答题(材料分析题、问答题)的能力　　(3)以多媒体教学为突破口提高学生学习历史的兴趣　　本学期根据学校的计划信息技术的使用是一个重要内容响应学校的要求我在本学期中力图以直观的、形象的多媒体教学方法来改进以往的教学力求使自己的学科成为学生喜爱的学科课堂教学朝着乐、活、趣的方向努力　　(4)讲授新课

3、与复习并行　　每节新课后我都会在多媒体课件后列出年年与本课相关的结业考试题目目的是让学生了解结业考试题型和相关考试内容也可以让他们对本课所学内容加深印象新课结束后再全面复习包括上册和下册的课文　　教学进度安排：　　本期共20周实际历史教学周13周共26课时具体安排：　　第一阶段：新课教学《世界历史》下册第19周　　1、4、6、7、8、9、14、15、16、17、18、19课　　第二阶段：复习上下册　　第10周复习《世界历史》上册10、11、12、13、14、1718、20、22课　　第11周复习《世界历史》下册1、4、6、7、8、9、14、15、16、17、18、19课　

4、　第12周学生完成、年结业考试题　　本学期的初三历史教学任务十分艰巨直面会考成绩直接关系到学校的荣誉关系到每个孩子的切身利益为了打好初三历史会考这场攻坚战争取取得一个理想的成绩特制定本学期历史教学工作计划：　　学生情况分析：　　经过两年半的历史学习学生已经具备一定的自主学习能力分析、解决问题的能力也有所提高但学生的发展不均衡：优秀学生意识到时间的紧迫性能够努力地学习这对他们来说也是一件好事可惜这一部分人数太少;学困生学习态度不端正、习惯又较差、课堂时间运用率极低;大部分学生重视程度还不够缺乏主动性存在拖沓现象尾巴大尖子生少有6个学生可以说能及格就是神话　　教学内容：复习中

5、国历史4册世界历史2册　　具体措施：　　1、认真备课　　面对当前日益灵活的历史会考备课是一定要深度挖掘教材全面吃透教材灵活传授教材对课堂上的每一分钟都要精打细算认真设计好课堂的每一个环节备好教材的同时还一定要备好学生学生是学习的主体备课时一定要充分考虑到这个时期学生的心理充分调动起他们的积极性　　2、狠抓课堂效率注重知识的落实　　初三的学生课业负担很重课余不可能有时间背历史这就要求上课时保证效率采用循序渐进的教学模式尽量采用灵活多变的教学方式以打基础为主每节课先看1025分钟的课本或记忆背诵本节课考点讲解重点知识理清线索、总结归纳或边讲边练用1015分钟接着10分钟小测或

6、做练习课堂及时反馈温故而知新　　3、复习内容安排：重视基础知识的复习深化现有知识结构把重点放在能力上　　(1)注意历史事实之间的横向联系　　(2)注意事物本身的纵向联系如英国资产阶级革命、美国独立战争、法国资产阶级革命的过程　　(3)注意知识的广度关于美国两次资产阶级革命美国独立战争是解决美国资本主义发展的外部矛盾;美国内战是解决美国资本主义发展的内部矛盾总之考生不仅知其一而且能举一反三　　(4)注意知识的深度复习是一种创造性劳动将初步获得的知识加以深化在更高层次上有新的认识不仅知其然而且知其所以然　　4、深入研究和领会会考中各种题型的特点加强对学生的指导和练习优秀生着重

7、抓思维能力的培养中间生要调动学习的积极性和主动性学困生重点抓基础知识的达成度　　5、复习方法指导：　　(1)指导学生学会自己整理知识比如制作历史简表　　(2)编写历史提纲制作中外大事年表　　(3)掌握科学的复习方法：知识网络法、以人带事法、以事带人法、比较复习法、分析复习法、联想复习法等　　四、教学进度　　二月：复习七年级上册　　三月：复习七年级下册、六年级上册　　四月：复习六年级下册八年级上下册　　五月：复习七年级上下册、八年级上下册　　六月：专题复习迎接会考　　九年级的教学是学校工作的重中之重为了确保明年中考顺利完成深入贯