关于高中科技活动的教学计划

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1、关于高中科技活动的教学计划　　　　导语：教学计划是指导学校教学工作的基本文件是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据是提高教育教学质量、实现人才培养规格的重保证　　　　全面深化改革实施素质教育加强科技与创新教育是时代赋予我们的神圣使命是培养全面发展的合格人才是培养学生具有创新意识和创新精神提高学生的综合素质和科技创新能力的需要为此根据我校的实际情况制定科技教育活动计划　　　　一、基本要求：　　　　1、使学生了解一些国内外科技发展的概况懂得现代科学的一些浅显知识知道一些古今中外科学家的故事培养学生认真学习、刻苦钻研、富有想象和勇于创新的精神　　

2、　　2、使学生懂得一些简单的科学道理能看懂一些简单的制作图掌握一些简单作品的制作方法初步学会使用刀、剪、锤、电烙铁等工具　　　　3、使学生初步掌握简单实验的操作程序能初步综合分析实验中发生的一些简单现象逐步培养学生能撰写简单实验报告　　　　4、使学生初步学会观察自然界的事物、自然现象进行简单分析　　　　5、通过科学技术教育活动培养学生具有初步的学科学、爱科学、用科学精神和运用科学方法解决生活、学习中的实际问题的能力为培养跨世纪的新型技术人才打好坚实的基础　　　　二、方法途径：　　　　1、实现三个转变：以传授知识为目的转变为以掌握科学的学习方法为主要目的；

3、把独学转变为共学培养学生的参与和合作的精神；把学科学转变为用科学　　　　2、重视三个培养：重视科研意识的培养；重视科研兴趣的培养；重视个性的培养　　　　3、注重四个突出：突出玩中学；突出想中学；突出做中学；突出用中学　　　　4、处理四个注意：处理好继承和创新的关系；处理普及和提高关系；注意数量和质量关系；注意一般和重点的关系　　　　5、提高认识统一思想组织教师学习有关教育理论转变旧的教育观念树立现代教育观营造了浓厚的科技教育活动氛围　　　　6、采用多种形式丰富教育内容提高学生兴趣　　　　（1）开展科学知识普及宣传活动举办科普知识讲座激发学生热爱科学、学习

4、科学的兴趣引导学生树立远大理想立志做科学的主人　　　　（2）开展“成才从这里起步”和科技教育“四个一”活动“四个一”内容：学生读一本科普读物熟悉一种农作物或动物的生活环境、生长过程和生理习性；制作一件科技作品或手工作品有一条发明设想的作品　　　　（3）开展“五小”活动和丰富多彩的社会实践活动“五小”内容：小实验、小论文、小发明、小创作、小设想每次比赛评出各个单项的前几名给予表扬奖励　　　　7、坚持以点带面互相学习共同提高在全校性广泛发动全员参与人人动手创造作品逐步提高师生的科技素质和创造能力　　　　8、加强领导严格管理加在投入注意实用学校购置科技活动器材

5、使之达一类标准设计一座科技作品橱设立一间科技活动室供教学用　　　　三、组织实施：　　　　制定目标各个阶段　　　　第一阶段：　　　　（1）成立科技活动领导组研究各成员职责；　　　　（2）制定阶段活动计划；　　　　（3）介绍国内外科学家事迹；　　　　（4）设立科技活动室增添科技活动器械；　　　　（5）自然学科教学中渗透新的科技知识　　　　第二阶段：　　　　（1）开展小制作活动；　　　　（2）评选优秀小制作作品；　　　　（3）陈列优秀小制作作品；　　　　（4）请优秀小制作作品作者介绍创作思路及制作过程；　　　　（5）组织撰写科技小论文评选优秀论文出刊优秀论文汇

6、编　　　　第三阶段：　　　　（1）总结第一轮科技活动经验、教训；　　　　（2）表彰科技活动优秀辅导教师表彰科技活动优秀学生；　　　　（3）制定第二轮科技活动计划