初中化学学科教学计划

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1、初中化学学科教学计划　　　　化学与生活的联系较多样设计教学计划看看下面的初中化学学科教学计划吧！　　　　一、学生分析　　　　本学期我带初三年级3个班的化学课,这些学生有的学习习惯比较好,但也有许多学生没有养成良好的学习习惯和行为习惯对于他们要因材施教使他们在各自原有的基础上不断发展进步　　　　为了彻底解决以上问题应据实际情况创新课堂教学模式推行“自主学习”方式真正让学生成为课堂的主人体验到“我上学我快乐；我学习我提高”首先从培养学生的兴趣入手分类指导加大平时课堂的要求及其它的有力措施平日认真备课、批改作业做好优生优培和学习困难生

2、转化工作　　　　二、教材分析　　　　沪教版新教材是按照修订后的《全日制义务教育化学课程标准》编写的教材结合初中学生身心发展和学生的认识能力和发展顺序及他们对化学知识的认识顺序拟定的同时从生产和生活的实际出发适当拓宽知识面以开阔学生的眼界培养学生面向未来的适应能力体现义务教育的性质和任务　　　　本教材体系的第一个特点是分散难点梯度合理又突出重点以学生生活中离不开的O2、CO2、水等引入学习元素和化合物知识同时有计划地穿插安　　　　排部分基本概念基本理论和定律这样使教材内容的理论与实际很好地结合有利于培养学生运用化学基本理论和基本概

3、念解决生活和生产中常见的化学问题的能力还可以分散学习基本概念和基本理论以减轻学习时的困难为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握每章教材的篇幅力求短小重点较突出　　　　三、教学目标　　　　理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际学生的生活实际使学生学以致用激发学生学习化学的兴趣培养学生的科学态度和科学的学习方法培养学生的能力和创新精神使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题：　　　　1、使学生学习一些化学基本概念和原理学习常见地元素和化合物的基础知识掌握化学实验和化学计算基本技能并了解化学在生产中的实际应用　　　

4、　2、激发学生学习化学的兴趣培养学生科学严谨的态度和科学的方法培养学生动手和创新精神使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作和能力观察问题和分析问题的能力　　　　3、针对中考改革的新动向把握中考改革的方向培养学生适应中考及答案的各种技巧　　　　四、实施措施　　　　1、重视基本概念和理论的学习　　　　化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的在复习中既要注意概念的科学性又要注意概念形成的阶段性由于概念是逐步发展的因此要特别注意遵循循序渐进由浅入深的原则对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涵义也不应把一些

5、初步的概念绝对化在教学中要尽可能做到通俗易懂通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象、概括使学生形成概念并注意引导学生在学习生活和劳动中应用学过的概念以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力　　　　2、备课、上课要抓重点做好“三讲三不讲”讲重点、讲难点、讲易错易混知识点；学生会的不讲学生通过自主合作学习能学会的不讲讲了学生也不会的不讲　　　　五、课时按排　　　　第一、二周：第一章《开启化学之门》　　　　第三周：第二章第一节《性质活泼的氧气》　　　　第四周：第二章第二节《奇妙的二氧化碳》　　　　第五周：复习气体的制备原理、发

6、生装置、收集方法、验满与检验的方法　　　　月考　　　　第六周：学习第二章第三节《自然界的水》　　　　第七周：第三章第一节《构成物质的基本微粒》第二节《组成物质的化学　　　　元素》　　　　第八周：第三章第三节《物质的组成》　　　　第九周：复习第三章　　　　第十周：月考讲评　　　　第十一周：第四章第一节《常见的化学反应——燃烧》第二节《化学反应　　　　中的质量关系》　　　　第十二周：第四章第3节《化学方程式》　　　　第十三周：复习第四章《认识化学变化》　　　　第十四周：第五章第一节《金属的性质和利用》；月考讲评　　　　第十五周：第五

7、章第二节《金属矿物铁的冶炼》　　　　第十六周：第五章第三节《金属防护和非金属回收》　　　　第十七周：复习第五章《金属的冶炼与应用》　　　　第十八周：月考讲评　　　　第十九周：下册第六章第一、二节　　　　第二十周：第六章第三节　　　　第二十一周：复习期末考试